福建为中小学为减负 每学期只进行期中期末两考试

关键词：教师待遇

提高收入，人事关系“收归县管”

今后，福建省将逐步提高教师待遇，并逐步实现县（市、区）域内公办教职工人事关系“收归县管”。

据了解，目前，福建省老师的管理方式是校管校用，也就是学校老师的人事关系归学校管。今年9月，福建省开始在台江区、闽侯县、海沧区试点“教师人事关系收归县管，实施教师校际交流工作”。这也是今后教师人事制度改革的一个方向。

在提高教师待遇方面，农村教师待遇将有大幅度提高。如设立农村教师奖励基金，对长期在农村表现优秀的教师予以奖励，在农村地区学校建设教师周转房，保障寄宿制学校教师、交流教师住宿需要。适当提高农村学校中、高级教师岗位结构比例和农村教师在各级各类评先表彰中的比例，吸引优秀人才到农村任教。今后还将继续实施“农村学校补充教师资助计划”和“特岗计划”，扶持经济困难县及时补充农村紧缺学科教师。并通过代偿学费等措施，鼓励高校毕业生到农村学校任教。

同时，这个意见还提出，要维护教师的合法权益。确保教师的平均工资不低于国家公务员平均工资。公办学校不能使用代课老师，对实行聘用合同管理的非在编人员，要为其缴纳社保、医保等。

关键词：高等教育

大学要培养工程师

今后3年，福建省将积极发展工科教育，高校要为海西建设培养一系列的工程师。

在高校设置方面，今后原则上不再新批准设立高等学校。现有的高校要主动调整学科专业设置，改造传统专业，建设好一批产学结合的集成电路、石化、光电、交通、动漫、工艺美术、核电、现代农业技术和物流等产业发展急需人才的培养培训基地。到2012年，工学类在校生占全省高校在校生的35%以上。