福建省教育厅出台师德考核新办法限制有偿家教引热议

课后额外劳动为何不能获报酬？

中学与小学老师最大的不同，就是不必坐班，禁令中提到的“工作时间”也就成了中学教师较真的词了。

“是不是只要不影响正常的备课和上课，就不算工作时间？”初三班主任邱老师说，严格说来，禁令中的一些说法在现实中很少遇到，比如“上课该讲授的内容不讲，留到课后做有偿家教”几乎是不可能的。

“毕竟是面对一个班的学生，如果不讲怎么保证全班成绩？总不能全班拉到家里补课。成绩出了问题，学校肯定会找老师谈话，哪个老师会做这样的事？家教只能是个别学生，学生学习能力存在差异是事实，如果老师在课后用额外的时间进行辅导，付出了劳动，为什么不能获得应有的报酬呢？”

教师有偿家教家长挺乐意

“我觉得在非工作日家教或兼职是一回事，只要不影响他的教学，获得劳动所得也是应该的。法律面前人人平等，老师也不例外。”一位高中教师说，从字面上看，《办法》并没有对周末从事有偿家教下禁令，说明还是慎重考虑到个人劳动没有违法的事实。

令人意外的是，原以为家长多少会对有偿家教心存不满，但记者与几位家长谈话后发现，他们比老师更容易接受有偿家教。“家长怎么会不愿意呢？都是家长自己提出的比较多，因为孩子成绩差就会着急，找别人不如找班级老师，他们更了解自己的孩子，这很正常，没必要禁止啊。”一位小学生的家长坦率地说。

一名初三女生的妈妈说，她就曾为了女儿的学习，求科任老师给女儿当家教，付一定的费用在她看来理所当然，与师德好坏并无关系。