我省小学富余学科人员将转岗从事幼教
www.fjsen.com 2010-12-24 21:32 谢添实 来源:东南网 我来说两句
东南网12月24日讯(本网记者 谢添实)我省将力争通过3至5年的努力,解决全省幼儿师资短缺问题,建设一支数量充足、结构合理的幼儿师资队伍。今日,省教育厅、省委编办、省人力资源开发办公室联合发出通知,确定了全省幼儿园教师补充方案。通知指出,为解决幼教师资短缺问题,明年我省将确定一批小学富余学科人员转岗从事幼教工作。 2011年开建幼儿园169所 据介绍,2011年,全省将开工建设并投入使用公办幼儿园169所,加之现有幼儿教师自然减员,幼儿教师需求量大。据测算,2011年幼儿(学前)教育应届高校毕业生数量无法满足需求,缺口较大。各地应抓紧制定幼儿教师补充方案,确保新办幼儿园和现有幼儿园师资需求。 据悉,我省明年将确定一批小学富余学科人员转岗从事幼教工作,对转岗人员将先进行幼教专业知识和技能培训,考核合格并取得省教育厅统一颁发的证书后方可上岗。同时,我省还将建立公办、民办幼儿园对口帮扶机制,实现公办民办共同发展,缓解“入园难”问题。 根据规定,2011年全省教育部门主管的公办幼儿园新任教师公开招聘工作由各市、县(区)自行组织实施。各市、县(区)要在核定编制内,制订公办幼儿园新任教师公开招聘方案,规范公开招聘程序,完善招聘笔试、面试和考核办法,严把选人标准和质量,吸引有志于从事幼儿教育事业的优秀人才到幼儿园任教。 全省各市、县(区)将根据本地中小学布局结构调整、编制核定情况和2011年幼教师资需求,确定一批小学富余学科人员转岗从事幼教工作。转岗教师要选拔适合幼儿教育工作的人员担任。各地要坚持“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,对转岗人员先进行幼教专业知识和技能培训,考核合格并取得省教育厅统一颁发的证书后方可上岗,同时要把参加转岗培训作为转岗人员职称评聘的依据,确保转岗教师的质量。 |
- 心情版
- 请选择您看到这篇新闻时的心情
- 查看心情排行>>
相关新闻
- [ 12-17]幼教纳入义务教育刻不容缓
- [ 11-05]幼教大发展,须防师资匮乏拖后腿
- [ 07-14]对幼教市场,需加强监管
- [ 01-17]幼教小学化是重复教育
相关评论