专家详解高考志愿填报策略 注意本科批次调整影响

挑选专业

从一定意义上说，专业代表了未来的职业。因此，选择专业非常重要。本人兴趣、爱好、特长、个性、理想、志向、目标等是选择专业的主要依据。此外，了解国家和本省的发展规划，了解家庭、社会关系等对选择专业也很重要。例如，家庭经济的承受能力，家庭的传统优势(如从医)，家庭与社会关系对将来就业的有利因素等等。

对于选择专业缺乏把握者，郭杰森建议可对照专业分类表逐个认真挑选，或者从学科门类→专业门类→专业的顺序，由大到小筛选和排除。例如，第一步筛选和排除大的11个学科门类: 选出想去的学科门类(打√)、排除不想去的学科门类(打×)、留下犹豫不决的学科门类(打0)。

第二步排除了不想去的学科门类，对余下的学科门类(打√和0的) 进一步按专业门类做类似的筛选和排除。第三步，依此类推，再对选出的专业门类的专业进行筛选和排除。最后确定几个备选的专业。

挑选学校和专业时要防止望文生义。曾有两位考生录取某广播电视大学，她们之所以选报该校，是因为根据校名，以为毕业后可以从事广播电台的播音工作或电视台的节目主持工作。一位考生选择某轻工大学 “食品科学”和发酵工程两个专业时，毫不犹豫地选择了“食品科学”专业，因为看上”科学”二字，而对两个专业知之甚少；还要防止将相似而又不相同的专业相互混淆，例如误认为会计学专业属于经济学类，正确应属工商管理类；误认为医学影像工程专业属于医学类，正确应属电气信息类； 误认为生物医学工程专业属于生物类或医学类，正确应属电气信息类； 误认为航运管理专业属于交通运输类，正确应属公共管理类。此类相近的名称还很多，填报专业前尽可能查清、以免误解。

适合自己的才是最好的。如何根据个人特点选择适合自已的专业，有专家认为，认真分析考生的思维方式、学习习惯、性格类型和行为特点，会发现这些个体差异适合不同的专业学习、职业生涯和人才发展。

对于其中7类考生在填报志愿时，郭杰森建议：

①擅长逻辑思维的学生，适合搞学术研究，从事理论工作。

②有标新立异想法的学生，可能具备创新人才的核心素质。

③组织能力和沟通能力强的学生，对专业不必过分看重，学校的整体氛围可能更具决定意义。

④没有坚持长期学习思想准备的学生，即使考试成绩较高，也未必适合从事医生、IT研发工程师等职业。

⑤惯于听命于人、案前久坐的学生，最典型的专业选择可能是会计、审计类。

⑥乐于助人、性格温和的学生，适合做一名教师或社会工作者。

⑦语言模仿能力强的学生，学习一门应用语言应当不费力。