省内外流动人口或均可在我省参加高考升学

不再新批准设立高等学校

在高等教育方面，我省明确，原则上不再新批准设立高等学校，个别因产业发展急需新设高校需经广泛科学论证，并报省政府研究。

适度发展本科教育，重点扩大新建本科院校本科教育规模，到2015年，校均规模达1.5万人以上；加快发展研究生教育，重点发展专业学位教育，硕士专业学位研究生占硕士研究生的比例接近或达到50%；大力发展高等职业教育，重点扩大职业技术培训规模，国家示范（骨干）高职院校年培训人次达到全日制在校生人数的2倍，省级示范高职院校达到1.5倍。

建立动态调整机制，每年公布一次支持高校增设专业类名单，努力增设一批为培育发展新一代信息技术、生物与新医药、新材料、新能源、节能环保、高端装备制造、海洋高新产业等战略性新兴产业服务的专业，进一步扩大工学教育规模，到2015年工学类在校生占35%以上。

落实农村教师工资补贴

《规划》特别提出，保证教师平均工资水平不低于当地国家公务员平均工资水平，并逐步提高。保证民办学校教师享有与公办学校教师同等的社会保障政策。建立与工作实绩紧密联系、有利于激发人才活力和维护教师合法权益的学校分配制度。关心教师身心健康，完善教师医疗、养老、住房等社会保障政策。

同时，进一步改善农村教师待遇，落实农村教师工资补贴，适当提高农村学校中、高级教师岗位结构比例和农村教师在各类评优表彰中的比例。定期表彰“福建省杰出人民教师”和优秀教师、教育工作者。鼓励企业、社会团体和公民个人设立奖教基金。