吴炎金代表：民生为大 教育为先

“可否在条件允许的情况下，把设置在农村健身器械与当地学校体育设施相结合，实现资源的共享。文化产业发展，要树立品牌、善于运作。我们朋口镇拥有独具特色的兰花文化、红色文化、民俗文化、项南文化，可以作很多文章。比如可以适当加大对项南文化这一品牌的宣传力度……”近日，在朋口镇政府四楼会议室，县人大代表、朋口中学校长吴炎金受邀参加了县人大组织的“农村文化事业发展调研”座谈会；会上，他谈了上述的看法与建议。这是他作为县人大代表积极履职、为政府献计献策的一个缩影。

连城县朋口中学是一所普通农村完中，吴炎金是该校的校长。自1999年任朋口中学校长以来，吴炎金带领师生发扬“发展为先，事业为重，务实为本，团结为上”的工作作风，坚持“育人为本、质量第一、发展特长、办出特色”的办学理念，以“乘天地之正，做有为之人”为校训，高扬“奋斗、跨越、向上”的校园文化精神，与时俱进，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。同时，以做大做强朋口中学、办人民满意教育为目标，以改善办学条件为基础，负重拼搏，在稳定中求发展，在发展中求提高，取得了显著的办学效益。十年来，他倾注满腔热情，引领学校班子和师生不断推动朋口中学阔步发展，使朋口中学成为闽西红土地上的一颗璀璨的教育和文化明珠。由于成绩突出，他获得了不少的荣誉，也因此于去年高票当选为连城县第十六届的人大代表。

“教育是民生之首，连着千家万户；要解决民生问题，首先就要办好教育。民生为大，教育为先。自已是一校之长，又是人大代表，更有这个责任把教育抓好、学校管理好。”吴校长是这样想，也是这样做的。

面对办学规模不断扩大、年轻教师多的实际，在给青年教师压担子的同时，他指导制定和实施了《朋口中学师生日情况反馈表》、《优秀教师评选管理办法》、《学科带头人、骨干教师评选条件、职责要求和待遇》等一系列制度，激励年轻教师、骨干教师脱颖而出。同时，改革优秀学生评价机制，制定《优秀学生评选办法》，每学年均有40%左右的各类优秀学生受到全校性表彰和奖励，使师生的成长和发展有一个良好的环境。2011年3月，该校党建品牌“大雁山下党旗红，项南精神润朋中”被市教工委评为市级教育系统党建品牌优秀成果。

教学工作是学校育人的中心，教研教改工作是增强学校可持续发展后劲的重要保障。吴校长十分重视建立灵活多样的机制，有计划有重点地推进和深化教研教改工作，打造学习型、合作型、发展型教研组、备课组，激励年轻教师向骨干教师和名师行列发展。在加强领导、狠抓培训和广泛研讨的基础上，突出抓课改的实践体验、总结提高和评价创新，同时注重体艺特长等多维教学，近十年来，朋口中学向上海体院、华东师大体院、武汉体育学院、福建师大和厦大体院等名校输送了优秀的体育人才；向厦门大学音乐学院和清华大学美术学院等高校输送了优秀的艺术人才。

学校不是选择适合教育的学生，而是创造适合学生的教育。十年来，在吴炎金校长的带领下，朋口中学办学规模稳步扩大，办学条件大幅改善，校园面貌焕然一新。在高中办学规模和效益突显的形势下，积极加大办学资金筹措和投入力度，2002年以来，共争取项目资金1498万元、争取社会捐助640万元，学校投入硬件建设资金近2600余万元。新扩校园面积156亩、新建了两栋教学综合大楼（建筑面积7142平方米）、新建了一栋电教、试验大楼（建筑面积2868平方米）、新建了两栋学生宿舍楼（建筑面积6565平方米）、新建一栋师生食堂大楼（建筑面积3103平方米）、新建一个400米环形跑道田径运动场等等。如今，校园面积由原来的37亩扩大到193亩；学校图书、现代教学设备按省颁Ⅰ类标准配齐配足。校园环境和办学条件与十年前比，发生了翻天覆地的变化。

2000年，吴校长被连城县人民政府评为连城县优秀教育工作者；2003－2006年，四次被评为校或镇的优秀教师；2006年11月，福建省教育厅、福建省环保局授予其“全省绿色学校创建工作优秀教师”荣誉称号；2009年09月被福建省教育厅评为福建省中小学百名优秀校长；2012年被市教工委评为龙岩市教育系统创先争优优秀共产党员荣誉称号。

“办教育，没有最好，只有更好。荣誉属于过去，并不是我一人的荣誉，是大家共同努力的结果。现在老百姓选我为县代表，我觉得自已肩上的担子更重了。目前农村学校教育还面临很多的困难，只有更加努力把学校管理好，多培养、输送好的人才，才对得起‘人大代表’这一光荣称号。”吴校长地说，“去年人大会上，政府提出了教育强县的发展思路，为此，针对学生教育出现新情况的实际，我还专门提了‘要重视家长学校建设和学前教育发展’的建议。”

教育发展任重道远，吴校长依然充满信心。