福建高校各出奇招练"内功"争夺生源 防"用脚投票"

“隐蔽战线”上的较量

事实上，对于紧缺的生源，福建各大高校的竞争并不止于书面上的政策。

李秋斌告诉记者，“福建高校争抢生源的竞争重心已经开始逐步转移到找准自身定位、规范管理、进而提升学校内涵上来，以提高教学质量，推进教育改革，探索更好的教育发展之路，来达到吸引更多优秀考生的目的。也只有这样才能够被更多的学生和家长所接受。”

高诚辉对此观点表示认同，他说，近几年来，福建部分高校在生源竞争进入常态化的情形下，已经开始从“外延发展”向“内涵发展”转变。他对此的通俗解释是，“关键在于把学生招进来之后，如何去培养。”假如高校本身的性价比不高，不受认同的话，也同样会被生源“用脚投票”。

在这一点上，福州大学提出了走区域特色创业型强校之路的办学理念，开展多样化的人才培养计划，全面覆盖研究型、实践型、综合型、创业型等各4大类人才。

如在实践型人才培养上，福大采取引入民间资本，联合大企业大集团办学方式，“这不仅可以解决高校紧张的办学资金问题，更能通过校企对接，培养真正的实践型人才。”高诚辉透露，目前福大已与紫金矿业、新大陆科技集团、八方物流学院等多家省内知名企业开展合作。

记者了解到，厦门大学今年则开始实施一项拔尖学生培养试验计划，将从化学、生物、数学专业的新生中选拔一批优秀学生，建立“本博直通车”机制，三基础学科拔尖本科生可直接升博。

另一个颇具福建特色的“闽台高校联合培养人才项目”也开始正在越来越多的福建高校的人才培养环节中占据重要位置，以此来吸收台湾的办学经验，增加在人才培养竞争中的砝码。

该项目以“3+1”方式，学生在福建学习三年后赴台湾高校学习一年，联合培养本科层次人才。今年，闽江学院、福建师范大学等15所福建高校将根据两岸现行的教育法规政策，与台湾实践大学、世新大学等签订联合培养人才协议。

而厦门理工学院表示已经与台湾18所高校及11家台企签订了联合办学协议。

泉州师范学院今年也与台湾龙华科技大学、屏东教育大学在广告学、动画、通信工程、音乐学等4个专业展开合作。“今年招收的4个专业都是师院学科优势明显，社会需求量大，且台湾院校有丰富资源的专业。” 该校教务处副处长王锋说。

记者 尹小兵 甘翰生