儿童文学作品市场有点"乱" 我们该给孩子读什么?

困惑：

父母选的书，孩子不爱看

不同时代的儿童有不同需求，现在儿童的知识、阅历与几十年前相比有很大差别，因此，许多家长根据自己判断为孩子选的书，往往不受欢迎。

有家长抱怨，自己是看小人书长大的，但是把以前最爱的小人书给孩子，却被他们扔在一边。拿他们喜爱的书一看，发现都是日本的漫画。一位文学界人士发出感慨，“我们现在和孩子的代沟太严重了，几十年前的儿童文学已经被颠覆了，我们要好好研究下儿童的心理”。

对此，福建省少工委副主任、省少先队总辅导员邱孝感分析，当代孩子的阅读习惯已经有很大的不同，儿童喜欢有趣味、有故事、有视觉冲击力的文学作品，但是许多家长、儿童文学作者往往从有意义、有作用方面考虑为孩子选书，这样一来，哪怕书写得再好，也难以让孩子接受。现在的孩子对图书的“切入点”和“感动点”都很挑剔。在“切入点”上，他们喜欢有视觉冲击力、包装精美的图书；在“感动点”上，孩子需要通过精彩的故事情节、人物设置，在不知不觉中被引导到作品氛围中。

对于这道“代沟”，“冰心儿童文学奖”获得者、我省儿童文学作家李秋沅不断寻找“相通”的东西来弥合：“我时常犹豫，不知道该怎么给现在的孩子们说故事。他们听过,看过,懂得了太多太多我们小时候所不知道的东西。但总有一些东西是相通的——怜悯、宽容与爱,亘古不变。”

建议：

儿童文学，从经典读起

十岁的郭楚儿是钱塘小学四年级的学生，这个年纪的她对图书非常挑剔，她觉得国内的许多儿童文学作品没有故事性、都在说教，因此更喜欢外国的小说，包括侦探、恐怖小说等等。她的家长常常为她从众多的儿童图书中精心挑选，“过滤”掉不健康的类型，再让她从中选取感兴趣的书籍。

当然，许多家长没有楚儿家长那样的时间和精力为孩子“过滤”图书。儿童文学图书市场鱼龙混杂，孩子们又是如此挑剔，那么，我们该选怎样的书给孩子们看呢？

陈效东建议，我们首先要根据孩子的年龄、特点来选择儿童读物，一般的书籍上也都会提示适合阅读的年龄。我们最早给孩子看的应该是识字卡片，渐渐地开始看儿歌、唐诗等，等孩子稍大点，可以让他们阅读绘本、故事等。

家长应该尽量让孩子阅读名家的作品。一种是名家的经典作品，这些作品经过历史的沉淀，体现的智慧和力量是永存的，是很好的精神补品。现在教育部和学校都会发布必读文学作品书目，家长可以参照书目为孩子选择书籍。

另一种是当代优秀作家的作品。优秀的儿童文学作家对儿童文学的写作满怀热爱和责任心，他们的作品也更贴近生活，更能满足现实中孩子的需求。当代非常活跃的一些儿童文学作家的作品，兼具经典与时代性，具有相当的可读性。

作为与儿童直接“交谈”的作家，李秋沅提醒家长和老师，在引导孩子阅读上，应用心为孩子们挑选那些能够给他们的成长带来精神养分，托起他们看“窗外”的优秀儿童文学作品，并且在这个高度的基础上，学会用自己的视角、观点、态度和思想去看书、看问题、看世界。