福建今年高考《考试说明》正式发布 调整考试内容20处

各学科均调整了少部分题型示例

值得注意的是，此次各学科均调整了少部分题型示例和参考题例，如文科数学13题，理科数学8题，物理8题，化学5题，地理8题等，总调整量占全部例题的12.1%。省教育考试院负责人表示，此举的目的是促进高考命题进一步体现新课程理念，使试题体现的考核目标更加明确、难度和区分度更加合理。

此外，改“参考试卷”为“参考题例”，并注明“为了更好地理解考试内容和要求，特编制下列参考题例（参考题例由近年高考试题组成）供参考，所列题例力求体现试题的各种题型及难度，它与考试时试题的题序安排、考查内容及难度没有对应关系。”修改目的是为了避免对该部分内容的曲解，导致教学和考查的僵化。增加这段说明文字可以使基层更好了解该说明的意义和作用，并正确理解和使用参考题例。

今年我省高考各学科《考试说明》内容调整情况具体如下：

语文：新增5篇古诗文默写

变化：

1.“要求背诵默写的篇目”增加5篇；

2.改“参考试卷”为“参考题例”。

说明：“要求背诵默写的篇目”增加5篇

我省默写篇目虽经逐年增加，到2012年仅有25篇，依然全国最少（浙江第二少，要求背诵默写33篇；山东、广东最多，要求背诵默写64篇）。我省本着循序渐进的原则，引导学生进一步加强阅读积累与语言积累，2013年从国家义务课标优秀诗文背诵推荐篇目中选增5篇，要求背诵默写。增加的5篇是：（1）宋濂《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”）；（2）陆游《游山西村》；（3）文天祥《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）；（4）马致远《天净沙.秋思》（枯藤老树昏鸦）；（5）张养浩《山坡羊.潼关怀古》（峰峦如聚）。

数学：题例变化较多

变化：

文、理科均把章节Ⅰ中“二、强化基础知识”、“四、强调能力立意”、“五、倡导学以致用”分别改为“立足基础知识”、“彰显能力立意”、“坚持学以致用”；章节“Ⅲ考试目标与要求”中“三、数学思想方法”的变化较大，如：“2. 数形结合思想”中“做到心中有图…以开拓自己的思维空间”替换为“数缺形时少直观，形缺数时难入微”，“5.特殊与一般思想”中例3及其点评删去等。

另外，理科数学章节“Ⅲ考试目标与要求”中“二、能力要求”的“ 1.空间想象能力”增加了最后一段“对于空间想象能力的考查，常考查综合几何法，并结合数学学科内其他知识点综合考查．因此在立体几何学习中，既要学会向量法， 也要关注综合几何法，两者不可偏废。”更加注重考查学生的综合能力。

同时，为了更好地让考生理解考试内容和要求，今年的文、理科数学中还有很多例题及参考题例都发生了变化。