技校：毕业生成“香饽饽”，招生却“喊渴”

招生难倒逼技校转型

面对招生越来越难的困境，近年来，很多老牌公办技校不得不主动转型，寻求多元化发展。据王智榕介绍，目前很多技校除了面向初高中生招收全日制生源，也开始面向企业员工进行短期劳动技能培训，并面向农民工、退役士兵、服刑人员等群体开展“送教入企业”、“送教入军营”、“送教入高墙”等活动，扩大学校的生存空间。

在一系列政策推动下，到2012年底，全省技校招收非全日制学生达8.7万人，占在校生总数的55%。其中，去年招收非全日制学生7.6万人，占当年招生总数的73%。

与此同时，订单式培养也是出路之一。王智榕介绍，学校近日召集多家企业座谈，与近30家企业签订意向书，采用订单式培养模式，为企业量身打造产业工人。

“我们采取定岗招生，定向培养，这样招生即招工，毕业即就业，实现与企业无缝对接。”省二高级技校校长杨光伟介绍，学校邀请一批生产规模大、技术含量高、科研能力强、发展后劲大的企业，以企业用人需求为标准，共同确定培养方向、培养目标和招生人数，一起参与招生面试，一起研究课程设置，一起开展教学活动。

“订单式培养可谓一举三得。”他说，对企业来说降低了人力资源成本、缓解用工荒，对学校来说提高了教学质量，对学生而言减少了就业盲目性、提高了工作薪酬。“毕业生薪酬提高了，我们的招生难也会得到缓解。”

“技校要发展，校企合作是必然之路。”省人力资源和社会保障厅有关负责人说，办技校的目的是什么？培养技工！培养技工给谁用？企业！“只有培养对企业真正有用的人才，技校的存在才有意义。”他同时建议企业招工更要稳工，通过待遇留人、感情留人、发展空间留人，让更多技校毕业生实现体面劳动。

采访中，很多企业对技校毕业生也提出期待。“我们企业在转型升级中，急需一些懂技术又懂管理的人才，如果技校能帮我们培养更多复合型人才，我们将非常欢迎，即使提高薪酬也乐意！”新大陆通信科技有限公司负责人坦言。

令人欣慰的是，除了靠政府搭建平台，一些市场化运作也开始探索。人上人力资源公司项目运营总监张健告诉记者：“我们已经帮助多家校企实现联姻，同时作为闽台合作培养高技能人才基地，我们率先引入台湾师资，对我省技校教师进行培训,以提升技校教学水平，满足企业更高需求。”