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天津大学博导资格制度改革引热议——

网友点赞打破博导“终身制”

东南网4月24日报道 本网记者 陈薪宇

近日，有媒体报道称，天津大学明年的博士生导师资格将实行年度审核制，与职称“脱钩”，凡具有博士学位或硕士学位的在岗教师均可申请研究生招生资格，而不具备指导能力或培养条件的导师将“下课”。一时间“博导终身制”被打破成为网友热议的话题。

多年来，博士生导师资格成为教授头上更耀眼的光环。对天津大学这一改革，不少网友留言“点赞”。他们认为，搞学术搞研究毕竟不是江湖论资排辈，而是需要导师有真正的才华与学养。

“为什么教授能做博导，副教授却只能做硕导？难道教授一定比副教授学术水平高？”网友“慧思慧想”说道，“教授是一种职称，而博导只是个工作岗位。职务高与水平高难画等号。”

网友“侃大山”认为：“取消博导终身制对导师及学生是‘双赢’。博导资格终身制如同给了教授‘铁饭碗’，让原本是博导的教授和副教授甚至年轻讲师一同竞争，更能激发他们在学术上的创新与进步，也能提高博士生的教育水平。”

对于打破博导终身制，福州大学研究生院常务副院长林述温认为很有必要，他说：“博导资格终身制会让一些学术水平和指导能力不能与时俱进的导师无法被淘汰，从而影响其博士生培养的质量。打破这一制度对培养博士生创新能力和提高学术能力十分重要。”

也有网友担忧，博士生导师遴选的标准或将会更加看重项目及课题，这样会对文科专业的博导带来较大冲击。据一些高校教师反映，部分文科专业教师更多是借助图书馆、网络等资源解决科研问题，并不需要太多经费，因此也很难申请到项目及课题。如果以经费或课题项目的多少来要求这些博导下课，则有失偏颇。

福建农林大学人文社会科学学院教授叶飞霞认为，博导终身制被取消是完善高校学科建设的需要和发展方向，但对于博士生导师资格遴选的指标应该更加完善，不能仅凭课题多少让博导“下课”。

“目前国内高校较多急功近利的现象，导师资格考察侧重导师科研项目和论文发表等硬性指标，对于导师在指导学生花费的时间和精力上因较难衡量而忽略。”

林述温则告诉记者，福州大学在2007年就已将博导终身制替换为更为严格的导师遴选制度。每年申请博士生导师资格的教授，需经过系、院、校三级审议，综合考虑其承担科研项目情况、师德表现、学术水平、科研成果和培养质量等才能确定其招生资格。其间，评选材料还将送至省外高校进行盲选，要求严格。