学生创作的禁毒漫画 学生在禁毒教育展厅参观 东南网6月4日讯(本网记者 卢金福)6月是第四个“全民禁毒宣传月”,今年的主题是“青少年与合成毒品”,目前,吸毒人员呈低龄化趋势,学生禁毒教育显得至关重要,近日记者走进了晋江市金井镇区的毓英中学采访,该校积极开展毒品预防教育活动,使学生充分认识吸食毒品不仅是违法行为,而且摧残家庭、毁灭自我。 毓英中学位于晋江市金井镇,金井镇靠近围头湾,是著名的侨乡,侨胞众多。侨胞们为了金井的发展做出了巨大贡献,但同时也滋生了一些制毒、贩毒的不法分子,围头湾就成了这些犯罪分子活跃的重要地点。毓英中学有6个年段,在校学生三千人左右,为了让学生了解毒品的危害性,让他们自觉远离毒品,学校通过多种形式开展禁毒教育。 记者在校园内走一圈发现,学生禁毒宣传方式生动活泼,学校的许多不起眼的角落,都与禁毒教育有关。在班级的黑板上,有学生们共同制作的禁毒专题黑板报;在学校宣传栏上,不时会放上毒瘾发作人员的惨状、吸毒导致的悲惨人生故事等内容,在学校阅览室里,更是有不少禁毒书籍。 据介绍,2011年毓英中学投入3万多元建设了“禁毒教育展厅”。在每年的高一、初一新生入学训练时,学校都组织新生共同参观“禁毒教育展厅”。通过参观禁毒展厅,上好毒品预防教育的第一课,让同学们了解了许多有关毒品的知识,知道了毒品危害带来的严重后果。 学生在禁毒宣传栏前了解毒品知识 学生走出校外宣传毒品知识 此外,该校还举行一次关于毒品预防教育的主题班会,并上交班会教案和学生心得。在活动月中利用星期二班会课时间,每个班级举行有关毒品预防教育的主题班会。学生制作一张禁毒专题小报。同时,按每200名学生配备一名毒品预防教育兼职教师(其中有汤大兴、单惠惠两位骨干教师)的标准要求配备毒品预防教育教员。禁毒教师包括来自于政治、历史、地理、化学、生物、心理健康等学科的专业教师,他们从本学科的特点出发,开设有关禁毒教育的课程。 2013年5月20日,学校组织了部分学生参观泉州市戒毒所,深入实地体验禁毒教育活动,安排三位吸毒人员现身说法告诫同学们勿染毒品,否则害人害己,还参观了戒毒所吸毒人员的生活场所和活动场所,了解吸毒人员的身体状况及生活情况,也了解了戒毒所为吸毒人员付出的艰辛汗水。 高同学是一名高二的学生,很早就认识了毒品,他说通过等多种形式的教育,让他对毒品有了一个很深的认识。高同学同村有一名男子因吸毒,身体变差,“原来高大强壮的一个人,现在只剩皮包骨,毒品把一个人害成这样子。” 高同学还希望让自己学到的知识帮助更多的人远离毒品。高同学的一个表弟,也经常去酒吧玩,学生了抽烟,每次看到他都会提醒他不要去碰毒品。 毓英中学副校长曾祥汀表示,禁毒教育引起学生的兴趣是提高教育质量的关键。 “毒品预防教育是一项长期且艰巨的任务,在教育学生上,我们不停留于走过场,以生动的教学方式带动学生的兴趣,让学生积极主动地学习禁毒知识。” 远离毒品签名 今年5月,该校组织“禁毒宣传志愿者”,深入社区,向居民分发禁毒宣传单,志愿者们将毒品知识和禁毒知识向围观的群众一一讲解。不仅如此,“禁毒志愿者”们还到企业里开展了禁毒教育宣传活动,在公司员工的主要活动场所张贴禁毒宣传海报,分发禁毒宣传单,并向员工解答相关的咨询。 “学校不能单纯地将教育放在校内,我们必须走出去,充分利用社区教育资源,开展禁毒教育,这样才能发挥学校教育作用,更好地教育学生。”曾祥汀说,长期以来,学校积极地利用社区内的良好教育氛围,参加校外宣传教育活动,有效地将学校教育、家庭教育和社会教育有机结合起来。 在长期不懈的努力下,毓英中学师生接受毒品预防教育普及面已经达100%,认清了毒品的危害,并能掌握识别和预防毒品的技能和方法。曾祥汀表示,在今后的毒品预防教育工作中,学校会把毒品预防教育与学生的日常行为规范教育、法制教育更好地整合,开展内容丰富、形式多样的禁毒主题教育活动,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,把提高学生是非观念和审美情趣结合起来,引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯。 |
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