鼓浪屿钢琴节：在谋变中前行

以色列钢琴家米甲·塔尔与台湾钢琴家谢承峯表演双钢琴合奏。白桦　摄

东南网8月12日报道（福建日报记者　周思明）

“福建在海峡两岸艺术交流方面有非常优越的条件，鼓浪屿钢琴节在这方面大有可为。随着社会发展，福建省、厦门市完全有足够的精力、财力和组织能力把鼓浪屿钢琴节办成远东一流的音乐活动。”

8月1日至5日，第七届鼓浪屿钢琴节在厦门鼓浪屿举行，中国音协副主席叶小钢，对本次活动表达了这样的评价和期望。

大陆和台湾，在古典音乐和钢琴技艺的教学发展方面分而行之、互有所长，却也在共同问题面前，产生各自的焦虑。在这样的形势下，已经走过12年、创造过无数辉煌的鼓浪屿钢琴节，又开始谋划新的沟通节点，并以座谈会形式向众多海内外音乐演奏家、教育家、评论家取经问道，以寻求更广阔的转型空间。

“立足本岛、连接两岸、沟通国际、面向未来”——在此前的发布会上，主办方这样概括鼓浪屿钢琴节的定位和特点。

投石：寻找两岸交流节点

除了上一届未能举办少儿钢琴比赛之外，历届鼓浪屿钢琴节的模式相差无几——都是由比赛、大师班、音乐会三个最重要的部分组成。

本届钢琴节虽然没有突破这种体例，却邀请了多名港台的评委和选手参加比赛。对于正谋划在两岸钢琴教育交流需求之间寻找平衡点的钢琴节主办方而言，此举颇有投石问路的意味。

并列必然带来比较。钢琴节期间，两岸评委嘉宾不约而同提到了互相之间教育模式的异同。

曾任上海音乐学院副院长的钢琴教育家李名强现执教于香港。他表示，大陆学生大多极小年龄就进入音乐学院的附小、附中，开始高强度专业训练；台湾的教育更加注重对普通中小学生进行业余钢琴培训；香港最为随意，一般以类似“兴趣班”形式开展教学。

在他看来，大陆文化课严重短腿，导致学生后劲不足，“许多人小时候屡获大奖，现在再也听不到声音”。

“没文化怎么学文化？”一位比赛评委更是直言现在大陆钢琴教育的问题。

台湾师范大学音乐系教授林淑真表示，台湾其实也有自己的难处，由于岛内年轻人生育意愿淡泊，“少子化”现象愈加明显。拥有小孩的家庭也注重培养多样特长，客观上稀释了音乐学习的时间。

比较必然带来交流。正是在这样的差异和碰撞中，两岸钢琴教育和音乐文化之间萌发出交流的渴求，而鼓浪屿钢琴节未来的定位和方向，也开始渐渐明晰。

“鼓浪屿处于大陆、台湾、香港三角的地理中点，也具有深厚的音乐文化根基。”第二次参加钢琴节的台湾著名钢琴演奏家谢承峯也表示，鼓浪屿在打开两岸三地交流合作局面方面大有可为，钢琴节还可以考虑设置两岸选手联欢互动环节，进一步密切双方的交流学习。