名师评点高三省质检 “年轻人不要熬夜”成考题

福州新闻网4月11日讯 福建省高三质检考试昨日进行了文综、理综和英语科目的测试。本报今天继续邀请福州三中和福州八中等校名师点评各科试卷,指导考生下一阶段复习。

【英语】

“年轻人不要熬夜”成作文题

福州三中高三集备组长林青桥认为,今年的省质检英语试卷充分体现了考试大纲的要求,科学、严谨,具有时代性和适度的开放性。试卷整体难度适中,有利于学生水平的正常发挥,若能增加些中档难度的题目,将具有更好的区分度。

听力部分通过学生日常生活中所熟悉话题(如订机票、酒店,谈论旅游、留学经历等)的对话或独白,既考查了学生获取事实性具体信息的能力,也考查了学生是否能够通过所听到的信息,经过自己概括,做出简单判断的能力。

第二部分,英语知识应用(包括单项选择和完形填空)部分,测试了学生对英语基础语法,词汇知识和简单日常用语表达形式的掌握。试卷题目覆盖了高中英语的主干知识,并通过语境的设置,考查了学生在具体语境中对所学知识的应用能力。

第三部分,阅读理解,所选材料贴近时代、贴近生活,题材丰富体裁多样,充分考察了学生通过阅读获取、分析和处理信息的能力。

书面表达部分,要求学生们根据习近平主席最近在一次讲话中提到的年轻人不要熬夜,以Don’tStayUpLate为题写一篇征文。写作题材贴近时代,贴近学生生活和学习实际,符合学生书面表达的实际水平,并具有一定的开放性。

【文综】

时代特点鲜明

“一带一路”入题

历史:

福州八中高三历史集备组长林琴认为,此次试卷最大的亮点是试题设问角度新颖,学生能熟练地从政治、经济、思想等角度去分析历史问题。第三十八题第二个设问要求从资讯传播、教育状况、民众观念角度去分析历史问题,避免思维固化、死记硬背,培养灵活应用所学知识解决实际问题的能力是试题传达出来的强烈信号,值得引起高度关注。

下一阶段该如何复习?林琴建议,以今年《考试说明》题例为主,精选试题,训练多角度、多层次灵活应用储备知识解决实际问题的解题能力,领悟各类题型解题思路和技巧。同时回归课本,夯实《考试说明》所列的主干知识,补缺补漏。

地理:

福州八中高三地理集备组长陈学军认为,今年省检卷地理试卷的选择题总体难度不大,内容涉及城市功能、人口问题、工业区位、生态、气候、太阳辐射、地球运动等方面知识技能,涵盖面较广,设问合理。综合题以“一带一路”沿线国家为设问对象切合今年高考热点,总体设问合理,难度不大。

对接下来的复习,陈学军建议,第一,回归课本,落实双基。高考前要把课本内容仔细浏览,消灭盲点、模糊点;第二,紧跟热点,树立信心。“一带一路”、国家重大工程等均属地理热点,要着重了解,有备无患。第三,适当练习,修正错误。最后阶段要检查以往练习试卷错误为主,避免高考重错,新习题量不宜过大,以了解题型、设问为重点即可。

政治:

福州八中高三政治集备组长陈玉兰认为,本次省质检试卷既注重对基础知识的重点考查,也注重对能力的考查,特别是学科综合素质能力的考查,试题体现时代性、反映过渡性、富有开放性,稳中求变,突出能力立意。

下一阶段的复习,陈玉兰建议,应回归教材,抓住主干知识,既要把握好中观、微观知识,也要有宏观知识;对各种题型进行解法归纳总结,并精选试题加以训练,以提高解题能力;另外,高考政治试题都具有鲜明的时代特点,要关注时政热点与教材知识点的结合。最后,还要重视学习备考方式方法的转变,提高自主学习和探究学习能力,学会自主归纳知识,自主设计问题。

【理综】

关注生活实际

强调实验情境

生物:

福州八中生物教研组组长陈红认为,生物试题整体延续了坚持原创,能力立意的特点,强调实验情境,关注生活实际与科技发展等福建自主命题生物学科特色。试题立足于基础知识与基本技能,突出主干知识,强调考查学生对生物学概念的理解和把握。试题强调实验情境,将基础知识和技能置于真实问题情景中进行考查,特别突出实验能力和理解能力的考查。

下阶段备考,陈红建议,要夯实基础,突出重点主干知识,注意挖掘知识之间的内在联系,构建知识网络;重视科学史中经典实验所蕴藏的学科思想、方法的领悟;加强对图表、图形的解读能力训练,提升从图表和文字中获取相关信息的能力。

化学:

福州八中高三化学集备组长陈祝认为,化学试题总体重基础,重视实验能力和阅读能力的考查。选择题难度不大,但覆盖面广,重基础知识、基本概念和基本理论,难度适中。

陈祝建议,下一阶段,夯实基础的同时,要将知识置于应用的背景中加以综合分析应用,尤其是元素化合物的复习;重视总结规律,多找些典型例题加以分析,对错题进行总结,能很好地找到规律;重视化学实验;重视阅读能力。

物理:

福州八中高三物理集备组长刘成认为,物理试卷难度适中,题型与往年高考卷相似,在物理知识基础上侧重综合分析能力的考查,要求学生书要读细读透,并能灵活使用各种思维方法分析问题。

在最后一个多月的复习中,建议考生回归基础知识、回归课本、回归错题集。对重要的考点基础知识要进行理解和记忆,对平时做过的试卷、试题,多研究自己错在哪里,消化和理解以前不会做的题。对课本中涉及到的物理学史、演示实验、物理模型、信息窗等相关部分要花时间记忆。

(福州晚报记者 张笑雪)