当前技能型工人十分短缺,福安职业技术学校尝试与社会各方牵手搭建职业教育平台,通过培养学生掌握一技之能,为他们夯实就业创业基础,让他们走出校门在劳动中创造精彩人生——
身傍一技,高能成低能就
福建怡和电子有限公司里有不少毕业于福安职业技术学校的员工。图为两名员工正在组装按摩机。
东南网4月24日报道(福建日报记者 庄严 通讯员 李莹 林杨 黄石宝 文/图)
近年来,随着我国工业技术的不断发展,技能型工人却日益短缺,这已成为制约国内制造业发展甚至我国经济发展的一个瓶颈问题。在闽东工业重镇福安,普通钳工、车工、焊接工月薪已达6000元至8000元,高级技工月薪上万元,但仍有不少企业找不到所需的技术人才。
福安职业技术学校是国家级重点中等职业学校,也是福安唯一的中职学校。上世纪80年代以来,该校为社会输送了3.6万多名高素质毕业生,这些毕业生分布在各个行业,特别受到企业的欢迎。近日,记者走进这所学校和当地企业,走近该校毕业生,感受职业教育的成果,分享毕业生们在就业创业中的成长故事。
有30多年车工经验的郑全乐在给学生们上实训课。
学能致用 成长受益
4月15日,福建怡和电子有限公司生产车间内,谢强和付建伟在生产线上巡视,不时指导工人,规范技术操作。谢强和付建伟同为福安职业技术学校2008届毕业生,如今他们已是该公司品管部副经理和成品检验组组长。
“我在这里进步很快,得益于学校的教育培训。”谢强说,“在校期间实训课程就挺多,还有社会实践。所以当年刚到公司顶岗实习时,工作很快就能上手。”正是熟练掌握了相关技术,才让他从公司数百名员工中脱颖而出。
陈连瑞,福建怡和电子有限公司总经理。他1991年从福安职业技术学校电器班毕业后,先是在福光电子(国际)有限公司电子车间生产线上当组装工,凭着认真工作态度和良好专业技能很快成为公司技术骨干。
然而,陈连瑞不满足于现状,想找机会打拼出属于自己的一片天空。“1999年,我创办了现在这家公司,当年只租用了几间简易厂房,雇了十来个人。”回忆创业之初,陈连瑞感触良多,在校掌握了扎实技术和专业知识,使他创业之初少走许多弯路,公司拥有很多技术骨干,很快就走上自主研发的道路。如今,该公司已是福安按摩器具产业的龙头企业,拥有3家分公司、1个技术研发中心,有63项技术成果获国家专利,去年产值达2亿元。
厦门创天润电子商务有限公司总经理陈斌,2000年毕业于福安职业技术学校电子电器专业。他多年拼搏事业有成,最大的感受是:“接受职业教育,让我的成长受益。有技术,在哪都吃香!”
陈朝晖在自己的电器维修店里,和工人们一起为当地企业维修保养电机电器。
孩子工作 家长不愁
即将于今年7月毕业的林靖杰,是福安职业技术学校电子商务专业的学生。他还有另外一个身份:学生电商。“老师一直鼓励我们把所学知识运用起来,所以我就开了一家淘宝店。”林靖杰攒了一些钱,开网店销售虚拟CDK(产品序列号),到目前已进账十几万元。
“我的许多同学还未毕业,就被电商预订了,现在我们是‘卖方市场’。”谈到将来工作问题,林靖杰一点也不担心。“万贯家财,不如一技傍身。我们是普通家庭,孩子就业无法‘拼爹’,好在他有一技之长,工作就不需要我们操心了。”林靖杰的父亲欣慰地说。
1995年毕业于福安职业技术学校电子电器专业的陈朝晖,在福安湾坞镇已有两家电器维修门面店。读书时家里两层半的土木楼,如今已变成600平方米的5层半小洋楼。
“我儿子毕业后,就回到老家开店了。一开始维修电风扇、电视机,后来逐渐替当地企业维修保养电机电器。”陈朝晖的父亲自豪地告诉记者,“现在,大唐火电的空调和低压电机归我儿子维护,鼎信科技、鑫久等企业的低压电机也是由我儿子负责维护,一年能赚20多万元。”
“社会上对职业教育还是存在一些偏见,但目睹一届又一届毕业生的发展后,现在很多人渐渐地改变了看法。去年,学校毕业生共978人,就业率为97.44%。今年春季开学时,有多名学生从普通高中转入我们学校。”福安职业技术学校校长余仕忠说。
从福安职业技术学校毕业的缪国忠,如今是福安奥美特电子有限公司总经理。图为他在生产车间指导员工操作。
开放办学 能者为师
陈连瑞以自己的切身体会说,职业教育以技能为主,培养学生动手能力是关键,只有不断提高学生技能素质,职校毕业生才能得到社会的认可。
福安是中国按摩保健器具生产基地,而按摩器材生产工艺日新月异。为了保证学生技能不落伍,福安职业技术学校电子技术应用专业聘请福建怡和电子有限公司工程师林松书从事相关课程教学。课堂从学校搬到了企业,学教相长,该校师生和怡和公司技术人员共同研发的可动态调节高度的按摩机获得国家专利。
中国工艺美术大师林仕元,是畲族银器制作工艺的国家级非物质文化遗产传承人。为培养人才传承发扬这一技艺,福安职业技术学校与林仕元合作,开办了银雕工艺专业。林仕元欣慰地说:“以前我们这个行业的人员,很多都是有技艺但文化程度不高。现在这些学生,懂得什么叫美术、什么是文化内涵,他们的发展空间更大,为我们这个行业增添了希望。”雷晓华、郑建平等学生在林仕元指导下创作的《金陵十二钗宫扇银雕》获全国工艺美术特别金奖。
郑全乐是福安职业技术学校从企业聘请来从事机电专业金工加工实训课教学的老师,他18岁起就在闽东起动机总厂工作,已有30多年的车工经验。2013年,学校组织学生参加全省技能大赛,请郑全乐做教练。在他的指导下,该校学生在宁德地区胜出,代表宁德参加省赛并最终获得优胜奖。第二年,学校就聘请郑全乐担任实训课教师。
“让我当老师,做梦都没想到。”郑全乐笑呵呵地告诉记者,一方愿教,一方乐学,普通工人在工厂车间要学半年的车床技术,技校学生一个月就熟练掌握了。“这样的学生毕业后,企业一定会高薪聘请!”他对学生的就业前景充满信心。
面向社会 服务企业
福安市人社局就业管理中心主任缪光华说,职业教育只有面向社会,与企业零距离接触,在实践中了解生产部门对技能人员的需求,职业教育才会有活力,才能有吸引力。
福安以电机电器、船舶修造闻名,企业对技能型工人的需求日益强烈。一位电机企业负责人说,现在越来越多的企业通过自动化提升生产水平,提高产品质量,对一线工人的技能要求也就越来越高,“原来农民扔下锄头就能到车间生产,这种现象一去不复返了,对于有一技之长的员工,企业求贤若渴”。
走进福建新光电机有限公司生产车间,工人们在生产线上熟练地操作着各种仪器。企业负责人施幼华告诉记者,在公司数控车床的生产一线工人,很多是从福安职业技术学校毕业的。熟练工人生产出的产品,不但品质有保证,而且能降低生产成本。现在他们厂平均废品率降低至1%,产品价格高于市面上的同类产品。
近年来,随着白云山景区的开发,福安市旅游产业蓬勃发展,福安职业技术学校适时开设了旅游与酒店管理专业。郑金全去年从该专业毕业后,在福安市富春大酒店工作,负责餐饮前厅管理。酒店营销部经理缪瑞青说:“他才来两个多月就当上了领班。职校学生技能基础扎实,稍加培训就能上岗。学校为我们输送人才,我们给学生提供就业平台,这是共创双赢。”
企业需要什么人才,学校就培养什么人才。据了解,福安职业技术学校仅机电、电子、数控三个专业,就为闽东电机电器和船舶行业输送了近万名初、中级技术人才,为当地支柱产业的发展注入了新鲜血液。 |