在东关小学的校园收获节上,孩子们幸福的笑脸。 讲好学校自己的故事 如何选择校园文化主题?邵武市政府教育督导室副主任夏爱英对学校文化建设有着独到的看法,那就是讲好学校自己的故事。“在提炼学校文化主题时,要充分了解学校的历史,学会讲述学校独特的故事。” 邵武四中地处原福建协和大学迁邵旧址,校园里现留存完好的“协和楼”就是当年协大的宿舍楼,学校便以“协·和”作为校园文化主题。 “福建协和大学虽只存在36年,却创造了大学教育的奇迹,培养的1300名毕业生中,有16位新中国院士。协大的办学成功并非偶然,很重要的一点就是对有教无类、教学相长理念的成功实践,这也是协大‘博爱、牺牲、服务’办学宗旨的具体体现,积淀至今便成为邵武四中弥足珍贵的精神财富。”邵武四中校长黄国辉说。 为此,邵武四中将“协·和”的文化意蕴,日渐融入到教育教学的方方面面,体现在校园环境的角角落落,空气般滋养着每位师生健康成长。 “学校文化建设应从寻根开始。”夏爱英说,校园文化主题确定后,还要注重老师发展和学生发展平台的搭建。学校文化,既考验校长的判断力、选择力,又挑战全体师生的执行力。 2010年初,邵武市思想政治工作研究会成立学校文化建设研究分会,市委宣传部、市教育局领导以及36所学校校长被吸纳为分会理事成员,把邵武市学校文化建设工作引入一个新阶段。 |
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