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教育

大山里的数字教育

东南网1月6日讯（福建日报记者 黄琳斌 通讯员 王树瑜）在一间教室里，两名三年级的孩子分别戴着扮成小兔子和小乌龟的头饰，走在用彩纸做的田野中，用英语一问一答。一对孩子问答结束后，座位上的孩子争先恐后举手，希望上台参加。这样的常规性英语课出现在闽北偏远山区的教学点，着实让记者有些惊讶。

这是浦城县龙根教学点上月28日的一堂英语课《颜色是什么》。上课的曾孙安老师说，这叫情景演示教学，比较适合这个年龄段孩子的心理特点，主要目的是培养孩子学习的兴趣，平时上课能用这种方式的尽量用；小兔子的头饰等道具是儿童节文艺演出时做的，现在正好利用起来。据介绍，曾老师是石陂中心小学的老师，2013年开始每周到这个教学点上两节英语课。

在二年级教室，范建英老师正在利用数字教育视频上音乐课《大风车》。孩子们跟着视频中漂亮的大姐姐，摇头晃脑地齐声朗诵歌词：“大风车，吱呀吱哟哟地转……”据介绍，音乐课过去是范建英自己教，但毕竟不是专业出身，质量难以保证；2012年开始利用这种数字教育资源平台，由省城高水平的专业老师在视频里教，范老师在一旁引导，效果很好。龙根村村民李德华告诉记者，女儿原来性格不够活泼，在学校上了音乐课后，对唱歌很感兴趣，要他买来儿歌碟片，几个小女孩经常凑在一起边听边唱。

石陂中心小学校长曾林根介绍，中心小学设1所中心校、3所村完小、13个教学点和1所中心幼儿园。龙根教学点开设一到三年级3个教学班，学生36人，教师4人。这几年虽然不断有新的老师补充到中心小学，但英语、艺术、信息技术、心理健康等学科的专业教师仍然不足。为了保证各校各教学点能按照省颁课程计划标准开齐开好课程，他们采取了两种办法：一是中心校派骨干专职教师去各教学点“走教”，二是利用数字教育资源平台，让偏远山区的孩子也能享受到高质量的教育。

为促进教育均衡发展，近年来，浦城先后投资1200多万元，实施现代远程教育工程。村完小以上学校实现教育信息网络全覆盖，为100多个教学点及村完小安装配备了卫星接收设备及配套资源光盘，实现了教学点数字教育资源全覆盖。