三明特级教师林保平 学生眼中不老的“保哥”

东南网5月1日报道（福建日报记者　陈亮） 三明二中数学特级教师林保平，是即将退休的老教师，却被学生们亲切地称为“保哥”，学生们还为他编了句口号：激情无限，保平不老！

在教学一线辛勤耕耘三十六载，“保哥”总是激情洋溢地投入教学工作，不知倦怠。

在薄弱学校任教期间，在师资不足的情况下，林保平超负荷地承担起初三和高一两个年级数学课的教学工作。当2005年和2007年学校两度出现数学老师短缺的情况时，他超工作量地承担三个班级的教学工作。即使在2003年5月至2004年7月，其父母双亲先后从病重到去世的一年多里，他每天多次往返于学校和医院之间，也没耽误过一节课。

对于对数学有浓厚兴趣的学生，林保平倾注了大量的精力。他经常利用周末和寒暑假义务为学生辅导，鼓励学生在课后以电话、微信等方式提出问题。几年来，他所辅导的学生已有50多人在全国高中数学联赛中获奖。

为培养年轻老师，他也付出大量的心血。我省完中初中高中分离初期，学校缺少具有高中教学经验的数学教师，他连续两届在高中初始年段一个人带四个新教师，被老师们戏称为“一拖四”。他不仅要负责整个年段数学教学工作的安排、学生提纲和试卷的编写，而且还要做好每一个教师的传、帮、带，每天都为这些老师上示范课。在他的精心指导和热情鼓励下，数学组的整体教学教研能力有了显著提高，不少教师在省级以上的教学期刊上发表了论文，完成省市级的课题研究；2006、2008、2010年所在校数学教师在全国和省级说课比赛中荣获一等奖。他成为我省首位连续三届指导年轻老师荣获省级比赛一等奖的导师。

作为三明市学科指导组成员，他不辞辛苦，多次到市属的10个县作巡回讲学或在市学科会上开设讲座；参加省教育厅教育管理信息中心组织的名师课堂网络展播示范课；受省教育厅和援疆指挥部的委派，到新疆玛纳斯讲课……

高中课改以来，怀着对高中教育改革的高度责任心和急切使命感，他在繁重的教学之余，认真思考和整理自己30多年教学心得，对高中数学课改中一些深层次的问题，从课堂教学的优化、教师素养的培养、教材的修订、高考的改革等几方面，在理论和实践上进行全面的探索和反思，主持了具有前瞻性的省级课题《文理科统一后高中数学教学的调整和优化对策研究》。

2008年，林保平被授予我国中学数学教育的最高荣誉奖——苏步青数学教育奖。