谢毅泰：“输血”与“造血”相结合 真情援疆帮扶

孩子们在福建泉州市援建的昌吉市第十四小学里进行课间操锻炼

真情帮扶 填补技术空白

谢毅泰表示，福建援疆前方指挥部把建好项目作为援疆工作、改善民生的最基本要求抓实抓好；把就业作为最大的民生工程，把产业发展作为促进就业，增强“造血”功能的最基础工程来抓，把人才援疆作为增强受援地“造血”功能的重要举措。同时，福建援疆前方指挥部还发扬好传统，认真贯彻落实区、州党委号召，组织援疆干部人才深入基层开展“访惠聚”活动和“民族团结一家亲”活动，真情援疆。其中，福建援疆前方指挥部积极发动社会捐资1.1亿元，用于计划外援疆项目建设和扶贫助学；179名援疆干部人才共挂钩贫困家庭、贫困学生494户，对每个贫困对象每年帮扶资金不少于2000元，帮扶资金总额300万元以上，漳州籍澳门同胞刘金捐资100万元设立“文源爱心基金”用于扶贫助学。

2014年,当三明分指挥部得知玛纳斯职业技术学校招收的113名“南疆班”少数民族学生因家庭经济困难辍学现象严重，一个学期后只剩下13名学生的情况后，主动帮扶，除承担了13名学生的助学金、四季衣服、学习用品、往返车票外，还出资组织13名学生的家长到昌吉州来参观，到学校了解孩子的学习环境。在座谈会上，不少家长流下了激动的泪水，来自墨玉县的如则·买买提老汉激动地说“我们维吾尔族有一句谚语：没有见过戈壁的百灵鸟，不会懂得春天的美好。明年我要叫村里的孩子都来玛纳斯学本领”，2015年，南疆班的学生达230人。

援疆干部饶永斌是一名短期援疆半年时间的食用菌栽培技术员，为了帮扶群众种植食用菌延期了6次援疆时间，一呆就是3年。由于蘑菇生产旺季都在春节期间，饶永斌不但春节期间无法回家过年，还把家属带动玛纳斯与群众过年。援疆教师蔡伟聪不但用自己的知识和技能培养教育学生，还用自己的积蓄资助困难学生。在他的教育帮助下，学生不但学到本领也学会了做人，做对社会有贡献的人，增强了生活的自信，蔡伟聪老师也被学生昵称为“大叔”。援疆医生庄则豪，应用高超的医术治病救人，推广应用了新技术10多项，由于名声在外使科室业务量增加了15倍，在疆期间还带领当地医疗团队开展科研工作，成果荣获国家专利1项，荣获注册进入世界卫生组织临床研究数据库1项，返回福建以后还不定期回新疆义务诊疗，得到了群众高度赞扬。

锻炼自我 留下真情和友谊

来疆为什么，在疆干什么，离疆留什么？就记者的提问，谢毅泰表示，这是每个援疆干部必须面对的问题。他认为：“来疆是光荣的使命，是为了国家利益、民族团结、社会稳定、人民幸福，为了中华民族伟大复兴中国梦的早日实现；在疆就是牢记使命、虚心学习、努力工作、搞好团结、加强锻炼、树立形象；离疆要与各族干部群众留下友谊、留下真情、留下好的口碑。”

谈到三年援疆工作，干部队伍建设的收获，他表示，援疆工作使每个援疆干部在边疆艰苦复杂的环境中经历了风浪，磨砺了意志，锻炼了胆识，积累了经验，增长了才干。三年的援疆工作实践使我们着力打造一支政治合格、纪律严明、求真务实、作风优良、团结协作、乐于奉献的福建援疆干部队伍。