黄佳慧老师《孔雀舞》 东南网12月23日讯（本网记者 张立庆 通讯员李雅） 12月19日—23日，由省教育厅主办的“海峡两岸中小学音乐课现场观摩活动”在福州实验小学拉开帷幕，活动期间，来自海峡两岸的专家、学者们就音乐课教学展开了经验分享，互动交流。一起来看看老师们的课程都有什么精彩之处。 来自泉州市实验小学黄佳慧老师带来的《孔雀舞》拉开了展示课程的帷幕。黄老师以优美的舞姿、婀娜的身段、生动的讲解为孩子们带来独特的课堂体验。 来自台湾新北市树林区山佳国小的郭冠廷老师为大家带来一堂别具一格的音乐课。郭老师展示的课程是《海顿爸爸开玩笑（惊愕交响曲）第二乐章》，以游戏的方式引导学生融入到教学情境中，让孩子们在游戏中感知音乐有弱、强、突强等力度变化。整堂课生动幽默，激发了学生们的音乐学习兴趣，博得全场观摩教师的热烈掌声。 南平邵武市实验小学黄月琴老师为大家带来了《音的高低》，在真实的课堂模拟情境中，黄老师还原最真实的课堂教学，让孩子们在分组讨论中感受音的高低，学习和分辨各类乐器音的高低特点。 上述三位老师精彩的课程展示获得了与会专家、观摩教师的一致肯定。来自北京、上海、福建、台湾的专家们对老师们表现进行了专业的点评，并就海峡两岸音乐课的现状进行问题的研讨，还与在座的观摩老师们进行互动和交流。 平潭澳前镇中心小学姚榕老师为我们带来《大钟和小钟》，课堂上，姚老师注重引导孩子们对大钟、小钟音的不同的感知和理解，在互动中让孩子充分发挥自身的想象力，学习感知音乐，懂得在音乐中感受美，体会美。 来自台湾音乐童年文教事业教学总部的刘沁纶老师为大家带来《绘本<田鼠阿弗>》及自编歌曲《我们多幸运》。刘老师用生动的教学打动了学生，整堂课充满了孩子们的欢声笑语。没有华丽的语言，没有精巧的设计，没有精致的课件，却能够充分发挥学生的主动性，挖掘学生创造性，激发学生潜能，让学生在玩中学，学中玩，乐中学，并收获教学目的。 专家们在对姚榕、刘沁纶两位老师的课堂点评中表示，随着新课程改革的不断深入，音乐课堂由曾经重视技能训练、忽视学生主体感受转变为更多关注学生情感体验，强调主体参与。新的教学理念应该渗透于各种教学形式与方法之中，让它们融入到音乐课堂当中。教师应该回归本真，激发学生的想象力和创造力，寓教于乐，让学生在音乐课堂中感受美的东西、学习美的事物和运用美的能力。 活动主办方表示，希望老师们能够在课堂观摩中有所收获，互相学习借鉴优秀的课堂教学理念和教学思维，提升自身的专业能力和职业素养，为我省小学音乐教育事业贡献力量。 |
