杭州小学生性教育读本引争议 专家:让家长参与教育

吓坏家长？杭州小学生性教育读本引争议

专家建议：要让家长参与教育过程中

东南网3月9日讯（本网记者 郑晓丹） 近日，杭州小学生性健康教育读本引发了争议，最终校方将该争议课本收回。

原来，一位家长在微博吐槽，称该读本尺度大，成年人都“看不下去”。随着话题发酵，广大父母、教育工作者及网友均参与讨论，微博话题关注度超千万。

一面是校方收回读本，一面是教材在网上脱销，那么，网友和相关专家又是如何看待此事的呢？

拍砖：这么直接还是早了点

事情发酵后，最初在网上吐槽的家长也发表了长微博，表明了自己的担忧。她表示，当读二年级的孩子把该教育读本当课外读物在家里大声念时，作为家长的她才突然发现此书。“别告诉我如果你是一个这么大孩子的家长，听到这样的没有任何前提告知（的内容），不会被吓到？”她说。

与这位家长一样，有些家长看到教材图片以及文字时，还是持担忧的态度。“生殖器官直接展现，尺度太大了。”网友“将人生变为战场”表示，在自己上初中的时候，谈个恋爱都被说早熟，难道9岁就应该懂得如何交配，如何怀孕了？“预防被骚扰有很多方式，如果要这么直白，我宁愿自己以其他方式教。”该网友留言称。

网友“猫又猫的小天猫”表示，自己没看完课本的内容，但小学二年级就讲得这么直接，还是早了点。该网友并不想自己的孩子过早地认识性，而且过早地尝试。“从初中开始深度教育吧。”该网友表示。

此外，网友“释灵舞者”也觉得孩子提前接触性知识不好。在其看来，小孩子好奇心很大，提前接触这些内容，会对孩子有所影响。同时，网友“plhwp”也称，读本不适合一二年级的孩子，过早性教育，或过度性教育，都会促使孩子早熟。