《开学季 你准备好了吗?》系列报道(三)：2018新高一“相遇”新高考 “3+3”要求学生注重文理相结合

《开学季 你准备好了吗?》系列报道(一)：小学一年级家长就焦虑 老师建议多关注习惯养成

《开学季 你准备好了吗?》系列报道(二)：初中生学习不能依赖培训机构 学习方式应转向自主

东南网8月29日讯（本网记者 张立庆 实习生 陈舒怡 郑旭）“高中时候想要更加勤奋一点，有自己明确的方向和目标，然后努力去实现。”来自福建福清华侨中学准高一新生小林同学对于即将开始的高一表示期待，在高中可以自由选择科目的她希望先找好自己的目标，根据自己实际选择自己未来的方向。

2016年，省教育厅正式发布了《福建省深化考试招生制度改革实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》指出，2018年，福建省启动高考综合改革；2020年，实施新的高职院校分类考试招生制度；2021年，实施新的普通高校招生考试制度。这意味着，高考科目将由目前的3+文综/理综的“套餐”，变成了考生自主选择性更大的“3+3”的“自助餐”（前一个“3”是必考的语数英三科，后一个“3”是考生从史地政物化生六科中自选三科）。3门选考的科目，考生需“根据自身兴趣、特长和高校对选考科目的报考要求”综合考虑。2018暑假后升入高中的学生，在入学高中的时候正好赶上新高考的改革，成为这次改革的第一批参与者。

2021新高考第一代：期待与担忧并存

在记者的走访调查中，不少即将升入高一的学生都对即将面临的新高考表示期待。来自福建三明的余同学觉得历史和地理对于她而言比较适合，但相比与政治来说，她会更加喜欢生物，而新课改给了她更多自我选择的机会。“我以后想读中文，到三明本地的学校做一名语文老师。”她说。

来自福建长乐的陈同学同样对自己的高中有着明确的规划。她认为，高中的知识量比初中大许多，所以许多东西还是应该自己去了解学习。她给自己的高中三年定下了这样的规划：高一先适应高中生活养成高中的学习规律。高二稳定好水平，认识好自已成绩的定位。高三补缺补漏扎实水平扎实基础，适量提高某些成绩。对于新高考，她相信自己已经做好了准备。

但并非所有的初升高学生对新高考和课改有自己的目标。新高考意味着在录取原则上有了新的变化。在新高考改革已经相对成熟的江浙一代，有的高校专业对于学生在高中的选课有着严格的限制，最严格的莫过于限定1门科目，例如上海交大就要求考生报考该校理科专业，必须有一门加选物理。这就意味着福建新高考第一代在高一的时候就必须对自己大学的专业有所了解，并且明确自己的方向。

同样来自福建三明的张女士担忧，自己孩子在高一的时候对于自己的喜好还太明确，但高一的时候就必须让自己的孩子作出选择。张女士担心，孩子会因为自己在高一时的选择而错过她心仪的大学。张女士的孩子也担心：“多的选择意味着需要更加谨慎，我也比较迷茫自己需要选择什么样的科目。”

明年6月前高校要向社会公布招生专业的具体要求

记者了解到，多数家长和学生的担忧主要表现在对于大学招生专业限制不了解，担心高一的选择会影响自己心仪的专业。针对此情况，福建部分高中已经针对新高考第一代的考生和家长开展了多场政策解读讲座。除了面向家长和学生外，一些高中也面向老师开展了讲座。厦门双十中学为应对2018年在福建省落地的新高考改革带来的学校教学组织与生涯教育中所面临的新问题和新挑战，面向全校教师开展了新高考下的生涯规划唤醒讲座。为了应对新高考，在厦门市，昨天上午，2018年全市高考综合改革工作会议在厦门市教育局召开，会议部署了全市高考综合改革工作，厦门一中、厦门二中、厦门三中就各自学校实际介绍了高考改革实施方案，比如建立导师制、学分管理、选课走班教学等。

不过记者了解到，根据要求，2021年高校的专业招生，要在明年6月前正式将科目的具体要求向社会公布。届时，学生就能知道每所高校每个专业要求的具体科目。

教师支招：学生选择需更贴切自我实际

新高考有人欢喜有人担忧。对此，记者专门咨询了某些高中的教师，身处教学一线的教师也针对新高考给高一学生提出了自己的建议。

长乐某高中的黄老师认为，在学习方面，18级新生要学会制定目标，确定学习计划，明确自己的兴趣以及未来专业的规划，要更注重全面发展，再根据自己的兴趣选好6选3（史地政物化生六科中自选三科）的组合，选择个人的优势科目。“换了环境，一切都是新的。一切都得从“新”开始。在这种新环境下，每个新生都应主动地去适应周围的一切，学会心态调整、学会科学安排。”在教学上黄老师建议，教师应该根据新高考的要求更改教学进度以及考虑到各学科的相互渗透注重综合应用，课后可以成立学习互助小组，同时并利用好学校心理咨询室，为同学答疑解惑。

福建长泰某高中的杨老师也建议，学生在高一养成好的思维习惯和学习习惯是整个高中高效学习的保证。无论新高考如何改革，高中课程的深度与广度都远超初中，更强调自主学习，强调自觉性。在新高考的新形势下，新生需要更加的全面发展，在学习方面要切忌死读书，要注重文理结合，以兴趣为导向，了解自己的兴趣所在，以后才好选择就读的方向。新生都应主动地去适应周围的一切，学会心态调整、学会科学安排。