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福建师大附属小学开展“融合教育” 帮扶“孤独症”儿童融入校园活动
2019-12-25 21:10:23 来源：东南网 责任编辑：周冬 作者：张立庆
演出现场 东南网记者张立庆 摄 东南网12月25日讯（本网记者 张立庆）12月25日，福州市发展和改革委员会第五党支部、福建师范大学附属小学党总支、福州市星语学校党支部、福州市光电行业协会党支部、福建省心启航助残帮助中心（筹）联合组织开展 “融合教育”进校园活动，将一场绘本剧《牵着蜗牛去散步》送进校园，希望以此增强学生公民意识，培育良好的道德感与社会责任感，帮扶“孤独症”儿童融入社会、走进校园。 《我和蜗牛去散步》讲述了小学三年级自闭症孩子（阿树）在校园中的心声。患有自闭症的阿树被老师选中，与同学们一起排演绘本剧《牵着蜗牛去散步》。在排演过程中，阿树的特殊状况，引发了同学的误会，影响了剧目排练进度。当老师和同学们慢慢走进阿树的内心，便发现他内心深处的温情，知道了如何与他相处，学会了如何关爱他人，热爱这个美好的世界。 该剧为福建省心启航助残帮扶中心与福建人民艺术剧院联合出品。在剧情中，将自闭症孩子比作“蜗牛”，展示他在生活学习上的问题。立意是牵着“蜗牛”去散步，也许可以看见不一样的风景。该剧想用一节课的方式，让老师和同学们了解与自闭症儿童交往的方式，感化更多人的心灵。 |
