“记者帮你问”系列报道(一):孩子上学的烦心事，听听代表、委员们的真知灼见

东南网1月12日讯（本网记者 张立庆）2019年，在东南网《直通屏山福建省委领导留言板》，关于孩子的教育教学问题成为网友的关注热点。如网民反映：民办培训机构教学质量层次不齐、以优惠折扣形式诱导家长一次性付费；学生成绩差留级难、被“动员不参加考试”；普惠性幼儿园收费下降了，但兴趣班没有了、教学质量下滑了……东南网记者积极联系校方，走访部门，联动家长多维沟通，助推问题解决。而在今年的省两会期间，记者注意到，网民们反映的不少共性问题，得到了众多人大代表、政协委员的关注，他们纷纷为此建言献策，希望相关部门能够从根本上解决，满足广大群众“有学上”、 “上好学”的期待。

解决“入园难”“大班额”推进学前教育普惠性发展

有网友向东南网《直通屏山》留言反映，武夷山市公办幼儿园现有班级人数已经超标，持续扩招而不增加班级数或公立园数量可能影响教学质量。当地教育部门回复时表示，现有的公立园大都是早年兴办的，场地规模和教师岗位与当时的政府规划有关，目前均已充分利用，并没有空余的教室可供利用。公立园空间有限，且周边大都是居民区，征迁土地扩大规模不易实现。教育局也在考虑通过购买方式，把较大的私立园转化为公立园，目前正在与多所私立幼儿园洽谈。

莆田一网民反映，莆田市城厢区一所幼儿园于2019年暑期预收了2019年秋季学费，共计8250元。而根据规定，该幼儿园被评为二级园，核定保育费封顶为3420元/学期。

记者了解到，近年来，福建省把学前教育纳入社会公共事业服务体系，但仍然不能满足群众入园需求。“入园难”“大班额”现象较为突出。

省政协常委严可仕代表民进福建省委员会发言时建议：科学规划幼儿园区域及空间布局；促进师资力量均衡发展；建立财政投入长效机制。他说：“全面落实《福建省“十三五”教育发展专项规划》，健全覆盖城镇学前教育公共服务体系，解决住宅小区配建幼儿园回收回购等历史遗留问题；加大对民办幼儿园扶持力度，建立以政府为主导的成本分担机制，加快形成幼儿园办学体制多元化格局”。省政协委员代表农工党福建省委员会发言时指出，大力支持和鼓励公办幼儿园举办分园、合作办园；充分运用PPP模式引入社会资本，参与公办园建设，建立社会资本投资学前教育回报和奖励；建立与普惠性民办幼儿园相挂钩的财政补助机制，完善并落实民办幼儿园与公办园同等地位的政策。

能读普高就不读职高？职业教育也能让人生有多种选择

莆田一位网民反映学校要求学习成绩差的学生的家长签订承诺书，动员孩子放弃参加中考。不过学校回复时表示，称学校并未劝说或阻止任何一名学生放弃参加中考，系学校个别学生长期厌学不到校学习，学校出于安全考虑要求家长签订一份承诺书，目前也已动员要求离校学生返校学习。虽然这件事校方、家长各执一词，但却反映部分同学成绩不太理想这一事实。对于成绩不太理想的同学又该怎么办呢？省人大代表、厦门一中校长周君力在接受本网记者采访时表示，虽然各地职高、普高招生比例有着一定的要求，但是也并不意味着读职高就是不得已的选择。“不少家长在孩子中考时大多抱着一种读普高才能上大学的观念，其实职业高中也是部分学生成长成才的合适选择”。周君力建议，部分同学可以选择适合自己成长成才的路径，学校也应该因材施教，合理引导其正确选择升学目标。

建立失信联合惩戒机制，采取预付金托管制度管理培训机构

2019年，是校外培训机构专项整治取得成效的一年，但对于一些家长来说，仍然遭遇培训学校，一夜之间人去楼空，突然蒸发的经历。福州一网友反映：学生们的学费都是10000起步的，很多人都是交了好几万，还没上几节课学校就关门蒸发了，现在三个校区几百学员不知道怎么维权。在省两会上，省政协委员温青代表民进福建省委员会提交《关于完善教育培训机构监管机制的建议》。

建议提出：明确主管部门职责。由各级教育行政部门牵头负责，加强教育训机构事中事后监管，对于无证办学机构，由教育行政部门依法处罚。职能部门建立诚信红黑榜，及时向大众公布，缓解信息不对称给学生造成损失。依托诚信名单建立失信联合惩戒机制，倒逼培训机构提升教育服务质量。关于培训收费管理方面，可采取预付资金第三方托管制度，引导教育培训机构与商业银行或者其他金融服务机构签订资金托管协议，由商业银行或其他金融服务机构负责管理预付资金流向，确保家长学生的损失赔付及时到位。同时，可推广分段收费模式，打破教育培训机构次性收费传统，防止因培训费用问题导致学生与培训机构“被动绑定”。