体育课搭上人工智能技术快车 让孩子们更爱上体育课

东南网3月26日讯(本网记者 张立庆 通讯员 王倩娟)3月26日，福州市小学实趣体育（仓山专场）暨福建省课题《人工智能环境下体育课堂教学可视化研究》教学研讨会在福建师范大学附属小学举行。本次研讨会采用线上线下融合进行，福州市小学体育学科研训中心组全体成员、县（市）区体育教研员及教师代表、全体省市直属小学教师以及课题组全体成员共同参加了此次活动。

陈晓新老师带来了二年级《单手持轻物掷准》一课供大家观摩研讨。学校供图

福建师范大学附属小学的陈晓新老师带来了二年级《单手持轻物掷准》一课供大家观摩研讨。陈老师基于二年级学生的年龄特点，在教学过程中创新采用人工智能可视化教学设备，设计多样游戏，帮助学生掌握单手持轻物掷准的正确方法。整堂课孩子们兴趣高涨，收获满满。

第二节课是由福建师范大学附属小学的何其辉老师执教的五年级《耐久跑》。何老师借助智能穿戴设备、云计算和大数据分析等人工智能技术，通过智能手环对学生在体育课运动中产生的信息进行实时的采集、连续监测、AI分析，解决传统体育教学中“难量化、难记录、难监测、难分析”的问题，满足体育教学管理“智能化”、教学过程“可视化”。

肖磊老师做阐述。学校供图

两节课后，省级课题《人工智能环境下体育课堂教学可视化研究》主持人肖磊老师从课题研究的背景、研究的内容、研究的路径、目前所处的阶段以及两节课的设计思路等几个方面一一向与会教师阐述了自己的见解。随后，教师们展开了热烈的研讨，大家各抒己见，对两节课给予高度的评价：陈老师在教学过程中以学生发展为中心，使用可视化人工智能设备设计闯关游戏，寓教于乐，使人眼前一亮；何老师借助可穿戴设备在课上及时、直观地了解学生的课上运动参与状况，个性化地调整学生的运动状态，有效提升了课堂实效。

福州市仓山小学的郑南辉老师做了题为《信息技术背景下实趣体育课堂构建》的精彩讲座。郑老师结合自身多年的体育教学经历，以一个个真实的教学案例和大家分享了自己在信息技术背景下构建实趣体育课堂的实用教学策略。

教学研讨会现场。学校供图

福州教育研究院梁斌教研员总结点评时指出，人工智能环境下，体育教师要及时转变传统教学思路，将人工智能技术巧妙融合进体育课堂，以直观、真实的数据来反思、调整教学设计，实现体育课堂可视化，从而促进体育教学质量稳步提升。

此次活动充分展示了人工智能技术在体育学科教学中的应用，改变了传统教学，让校园体育课堂搭上技术的快车，进入到体育课数据可视化阶段，通过大数据AI分析让体育教学更智慧，是课题组成员对省级课题《人工智能体育课堂教学可视化研究》潜心研究的成果体现。