“520 ”特别礼遇！ 福建师大附中让班主任成为“最闪亮的星”

东南网5月18日讯（本网记者 张立庆）“520”，谐音我爱您。这一天被赋予美好寓意，福建师大附中从去年起，将“520”这个特殊的日子设成“班主任节”，以表达对班主任的尊敬、感谢之情。又逢“520”前夕，今年学校继续为班主任们开展主题为“我的班级、我的世界”第二届班主任节暨首届“功勋”班主任表彰仪式。班主任们走红地毯、接受同学们花式祝福。一起到现场看一下。 

       同学们为班主任送上花式祝福 学校供图

同学们将老师的舞台教室装扮出节日的气氛，送上自己DIY的专属礼物、播放平时班主任细微而又温暖的举动，这些都为致敬每个班级唯一的班主任。因为时间有限，所以活动没有局限在520这一天，全校50个班级同学分别趁着课间时光忙碌了起来，只为班主任创造课间十分钟的幸福时刻。

      同学们为老师送上赞美对联 学校供图

“全世界最好的凤梅老师”“我是你的生，你是我的神”“怎么也飞不出冰冰的世界”“黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋”… …同学们用尽各种赞美的词语、诗句表达对班主任的尊敬。

       同学们送上专属礼物 学校供图

那一刻，每位班主任的幸福感、价值感、成就感涌上心头，有的班主任脸上的笑容比阳光更灿烂，有的激动不已，双眼朦胧。

     班主任们走上红地毯 通讯员谢贵明摄

       班主任们走上红地毯 通讯员谢贵明摄

18日下午，55位年段长、班主任们在学生的簇拥下，伴着同学们精彩的演奏，走上红地毯，到达班主任节暨首届“功勋”班主任表彰仪式的现场。红地毯旁边的展板上是同学们为段长、班主任写下的“颁奖词”，以及“功勋”班主任们光辉的班主任年限。

         校长温青致辞 通讯员谢贵明摄

校长温青在致辞中赞扬了班主任的辛苦付出。他说，我们在职工作的生涯也不过匆匆三十余年，而“功勋班主任”们却将自己生命中最美好的年华倾注给班集体，他们所付出的岁月和心血，值得被看见、被肯定、被鼓励！为此，从今年开始，学校设立“功勋”班主任表彰，每三年表彰一次。他希望附中教师主动提高内驱力、保持学习，适应时代的发展与变革；同时，认同、接纳、喜爱自己的职业，尊重、理解、亲近学生，坚持做有“仁爱之心”的好老师。

    校领导为“功勋”班主任颁奖 东南网记者张立庆摄

记者获悉，受到表彰的 “功勋”班主任均担任班主任15年以上，他们当中有的已经从班主任岗位走上学校管理层岗位、有的获评全国优秀教师等荣誉。

“功勋”班主任金奖顾海燕老师接受现场采访 东南网记者张立庆摄

现场，“功勋”班主任金奖、有着23年班主任经验的顾海燕老师在接受采访时表示，收获学校这份特别的荣誉，既感到惊喜，又感到欣慰。她说：20岁时一走上工作岗位就担任班主任，这一干就是几十年，完全是因为受到学校老一辈老师的影响。在那个年代，当班主任需要克服许多困难，也谈不上有额外报酬，但没有人会选择放弃。在班主任的岗位上，与学生的相处过程中，看到了可爱的、年轻的、充满朝气的学生，也让自己心态永远年轻，也必须年轻。

王浩慧、张硕两位老师，分别作为“功勋”班主任代表、青年教师代表发言，以两代附中教师真实的班主任故事，分享班主任工作带来的思考、成长与幸福感。功勋班主任王浩慧老师说：在班主任工作中，我们会遇到各种各样的孩子, 他们是快乐的、敏感的、骄傲的、自负的、倔强的、稚嫩的、脆弱的。每个孩子就像一颗正在发芽的种子，他们享受阳光、雨露，也会经受风雨的摧残。而班主任就是那个帮他们遮阳挡雨的人。我常常发出对自己的灵魂拷问：我是否尽最大可能平等对待每个孩子；我是否看到每个孩子锲而不舍的努力；我是否忽略了一个孩子期盼帮助的眼神；我是否尽量谨言慎行不去伤害我的学生；我是否在传授知识的同时也点燃他们对生活的热爱......。

    附中学生管弦乐团献礼班主任 东南网记者张立庆摄

德育故事的余韵中，附中学生管弦乐团、学生合唱团和2022年附中“十佳青年教师”代表以音乐表演为形式，向新、老班主任献礼。

     学校为“现役”年段长、班主任献花 东南网记者张立庆摄

随后，校领导、“功勋”班主任代表、德育专家为“现役”年段长、班主任献花，将“育人”的接力棒和附中教师敬业奉献的传统交到一线德育工作者手中。

当天下午，学校为本届班主任核心素养大赛的获奖老师颁奖。在历时近9个月的班主任核心素养培训及比赛中，附中49位班主任全员投入，参加了包括“润德师道”德育讲坛、主题班会观摩、德育论文征集、德育叙事撰写、班会方案设计等在内的多项活动，传承发扬了学校德育队伍长期积淀的行之有效的管理理念、育人经验，全面提升了一线德育团队的综合素养。

      学校党委书记吴泳清致辞 通讯员谢贵明摄

学校党委书记吴泳清表示，当今，班主任的身份职责也发生诸多变化，角色定位将更具道德教育性与思维引导性，逐步从“管理”转变为“育人”角色，成为学生的“人生导师”“重要他人”及“精神关怀者”，学校设立班主任节，表彰功勋班主任，旨在希望更多班主任向先进学习，用一辈子做好“育人”这一件事，引导中学生扣好人生第一粒扣子的重要一环，为学生的成长与学校的发展，继续绵绵用力，久久为功，止于至善，贡献力量。