《2022中国大学海外网络传播力建设报告》发布：清北头部效应凸显

东南网1月6日讯（本网记者 张立庆）2023年1月6日，《2022中国大学海外网络传播力建设报告》发布。该报告由北京师范大学新媒体传播研究中心、中国日报网、光明网和北京师范大学教育新闻与传媒研究中心联合发布。

北京师范大学新闻传播学院党委书记、研究员、北京师范大学教育新闻与传媒研究中心主任方增泉做了发布与分析 主办方供图

报告选取了141所中国内地大学（涵盖全部双一流大学和原211大学）、41所中国港澳台大学作为研究对象，从Google、Wikipedia、Facebook、Twitter、Instagram、YouTube六个平台采集数据进行分析，2023年1月6日，《2022中国大学海外网络传播力建设报告》（以下简称为《报告》）在京成功发布。

四大高校连续6年进入内地排名前十，清北头部效应凸显

《报告》显示，2022年我国内地大学海外网络传播力综合指数排名前十的依次是：清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学、中国美术学院、南京大学、北京外国语大学、山东大学和上海大学。在近6年的中国内地大学海外传播力排行榜中，清华大学、北京大学、浙江大学和复旦大学全部进入内地排名前十。南京航空航天大学、上海交通大学、天津大学、南京大学均有四次上榜。今年，山东大学、上海大学首次跻身前十。

部分大学亮点突出，值得借鉴。

Google平台上，南京师范大学科研成果促进正向传播

与去年Google传播力指数对比，南京师范大学在内地大学排名中上升幅度较大，由去年的78名上升为今年的49名，进步29个名次。南京师范大学在2021年10月16日至2022年10月15日期间共有Google正向新闻182条，相较于去年正向新闻98条，增幅达85%，正向传播量大幅度提升。 

从南京师范大学的正向新闻内容来看，今年南京师范大学的新闻报道主题主要为对世界环保研究的成果和中国传统美学研究等学术研究领域的突破。例如多家媒体报道“中国的碳中和可以缓解全球变暖研究”“山水画家范扬记录国家变迁”“用纠缠的双奇异重子探测 CP 对称性和弱相”等方面的成果。

Wikipedia平台上，中山大学彰显历史底蕴，上海交大注重文化差异

中山大学在中国大学海外网络传播力总排名中位居41名，在中国大学Wikipedia传播力指数排名中居第24位，在内地大学Wikipedia传播力指数排名中居第3位。整体来看，中山大学的Wikipedia海外网络传播力较强。

中山大学的Wikipedia词条内容丰富，包含校史、学术、精神与传统、校区与建筑、教研单位与师生概况，每一条目下均有分小标题，详细完整地展开介绍。

中山大学的Wikipedia词条在介绍校史时提供了“中山大学校史沿革”的外部链接，可供点击后跳转到专门的中山大学校史的Wikipedia词条，对以上四个时期的发展做了详细地梳理，并附上了历史沿革，词条的详细程度高，历史性强，向阅读者展现了具有学校特色的历史文化改良和传承。中山大学的Wikipedia外部词条链接有2112条，广泛涉及知名地点、各大高校、历史事件、著名人物等，提供了广泛的相关信息和参考内容，扩大了学校的影响范围，也为海外用户了解中山大学提供了畅通的、多方位的渠道。

上海交通大学在2022年中国内地大学海外网络传播力榜单中排名第4，内容多元，形式多样。尽管在Wikipedia平台上一年内编辑次数仅为25次，仅有14人参与了编辑（平均编辑次数为38词，人数为15人）。但其在Wikipedia平台的词条内容立足于国际视野，充分考虑到目标受众的文化差异和思维方式的不同，展示了学校在各大著名学校排行中的位次，展现了优秀的综合学术水平。同时，上海交通大学列出了学校与国际及港澳台地区高校签订交换合作项目，突出了积极与国外展开学术交流的形象，为海外Wikipedia用户了解与选择上海交通大学提供了便利，也拉近了与海外用户的心理距离。

Twitter平台上，浙江大学立足校园内容打造国际名片

浙江大学在2022年中国内地大学海外传播力总指数排名中居于第3位，在Twitter传播力指数内地大学排名中居于第3位。浙江大学自建账号粉丝数量为48070，相较前一年增长85%。一年发布内容518条，一年内最高转发量564次，一年内最高评论量52条，上述三个指标都位于中国大学前十。在Twitter平台上，浙江大学的正向转发总量、正向评论总量和正向传播量也分别位列国内高校的第6名、第5名和第4名。

从浙江大学官方账号首页和发布内容可以看出，其高校定位和互动特征非常明显。在首页以浙江大学的校园风光为背景，还提供了Facebook、YouTube、Instagram和官网的链接。浙江大学广泛收集各类学校机构、社团组织以及个人的优质内容，展现出丰富、立体、全面的学校形象。如浙大官微、党委宣传部、求是学院、浙大书画社等的优质内容在Twitter平台上都有所呈现，甚至于个人的艺术作品也能在Twitter平台上大放异彩。信息来源的多样化也为twitter账号运营提供了更多的选择，摄影图片、海报、视频与短促有力的文字结合，引发用户的热烈讨论。校园生活的点滴也借由浙江大学官方账号呈现在全球Twitter用户眼中。在发布内容中，浙大官方账号既有绍兴戏曲、书画艺术、传统汉服等传统文化的表达，也有国际体育赛事、全球粮食危机、国内外学术交流等国际视野的拓展。

Facebook平台上，北京航空航天大学发扬航天特色，助力海外传播

北京航空航天大学在2022年中国大学中的Facebook传播力指数排名第14位，与2021年的第59位相比进步明显。在各项维度的表现上，北京航空航天大学好友数量为157629，一年内最高点赞3099次，一年内最高评论110次，平台正向点赞量28871次，平台正向评论量1029，正向传播量202次，各项数据都在中国大学中位居前列。北京航空航天大学基本维持日更的频率，保持着较高活跃度。

在传播的内容方面，北京航空航天大学发布的内容以校园生活、学生活动、科研成果、学术会议及赛事等为主，语言轻快，富有青春活力。作为一所拥有众多留学生的高校，北京航空航天大学充分发挥Facebook平台特点，注重展示留学生在学校内的生活动态。例如，2022年9月18日，北京航空航天大学发布了一则介绍4名留学生在“爱上北京的100个理由”短视频大赛中获奖的帖子，获得32次点赞，展示了留学生丰富多彩的校园生活以及中国文化对他们的影响。秉承“空天报国”的办学传统，北京航空航天大学注重宣传师生学术研究与各类竞赛成绩成果，展现中国航空航天事业的成就与风采。

Instagram平台上，北京大学拓展国际视野，中国美术学院弘扬传统文化

北京大学在2022年中国内地大学海外传播力总指数排名中居于第2位，在Instagram传播力指数排名第1。北京大学的Instagram平台粉丝数量为91000，相较于去年（51000名粉丝）增长了78.43%。北京大学一年内发布Instagram内容521条，平台的点赞数量最高达144000，视频点击量最高的一条更是达到了477000，远高于其他国内高校。

中国美术学院在2022年中国内地大学海外传播力总指数排名中居于第6位。在Instagram传播力指数排名中居于第4位。总体而言，中国美术学院在传播力的多个指标上已位居全国高校前列。粉丝量为19000，排名中国大学第10位。一年内发布内容数量364条，排名中国大学第4位。最高点赞数量49000，排名中国大学第3位。单条视频播放量281000，排名中国内地高校第2位。

北京大学充分利用社交平台图、文、视频结合的特点，发挥平台的互动优势，全方位展示了自身兼具国际化视野和悠久历史文化的形象。其内容包括以留学生口吻叙述的校园生活、校园风景、师生交流会、学术研讨活动等，既展现了如今燕园的文化风貌，也突出了一流的学术能力和国际交流合作水平。同时，北京大学以留学生视角讲述的学校生活，收获了最高点赞。

中国美术学院致力于弘扬中华优秀传统文化，对于书法、国画、丝织品、剪纸艺术等中国传统艺术品进行大力宣传。将发布内容融入中国传统文化的视觉符号，打造中国名片，将中国文化和艺术传递给目标群体。努力在世界艺术的大格局中讲好中国故事，弘扬中国精神。

YouTube平台上，香港中文大学展现积极校园风貌

香港中文大学连续3年的YouTube传播力指数排名前十。2022年中国大学YouTube传播力指数排名中，香港中文大学以87.92分位居榜二。香港中文大学单条视频最高点击量281000次，远高于其他中国大学。其订阅量和年发布视频量均排名第三，YouTube平台建设能力突出。

香港中文大学在YouTube平台上共发布128条视频，其内容主要集中在两大方面。首先是三大系列短视频，包括“不疫乐乎”、“疫久常新”及“點解你鍾意中大”短视频，充分展现香港中文大学面对公共卫生危机的积极状态及昂扬的校园风貌，向海外网友展现中国大学特有的魅力。其次是校园里的重大新闻事件、研究项目及学校的长远策略规划等视频，全面体现校园文化及学术优势。同时，香港中文大学十分注重宣传的国际性，采用三种版本（中文简体版、中文繁体版、英文版）进行宣传，起到了良好的传播效果。