山西广播电视台记者陈湘与同学们交流讨论。厦门大学供图

东南网4月3日报道（福建日报记者 邱赵胤）

四月的厦门，春意盎然，芳菲满目。4月2日上午，“新时代·好记者”全国巡讲活动在厦门大学举办专场宣讲活动，8名来自全国各地的记者走上讲台，分享各自在工作中的经验感悟。通过一个个生动的故事，展现了新闻工作者践行“四力”的责任与担当。

新时代如何当一名好记者？8名记者通过细腻笔触、专业镜头以及独到思考，将一件件牵动人心的故事娓娓道来，为现场听讲的厦大学子带来一场“视听盛宴”。

人民日报社记者左潇清晰地记得，在2017年8月1日建军节，他成为人民日报社新媒体中心的一名“新兵”。全媒体时代，如何做出更有温度的新闻？这是7年来左潇一直在思考的问题。2018年，左潇和团队在街头设立快闪店“时光博物馆”，一所“红房子”浓缩了时光，高度还原的物件场景，加上年代感十足的体验，让人穿越改革开放40年时光。这样的创意，吸引了无数的北京观众在寒冬中前来排队体验。

“时光博物馆”、复兴大道100号体验馆、“带着我的梦想上天宫”征集活动……面对不断变化的网络技术和传播格局，左潇和他的团队持续输出“现象级”的新媒体报道。“看着自己策划和采写的报道引发广大网友真诚互动与探讨，我内心很幸福。”左潇说。

山西广播电视台记者陈湘的故事要从她在新闻道路上的“领路人”——山西广播电视台原副总编辑张敬民说起。“走西口”是中国近代史上最著名的五次人口迁徙事件之一，为了采写当年“走西口”晋西北人民与其后人如今的生活状况，年仅26岁的张敬民与同事背起行囊，开始徒步“走西口”。张敬民边走边写，当路程走完时，也完成了约40万字的新闻作品。当被问及为何要徒步采访时，张敬民告诉陈湘：“记者，脚不沾泥土，立不起身。”

张敬民的话无时无刻不在激励着陈湘。受其影响，陈湘记录下盲人学校里一对兄弟的故事，创作出新闻作品《盲校小哥俩》。这篇报道不仅改变了兄弟俩一生的命运，也让陈湘在此后的30年里，始终关心这个特殊群体，并在此期间，完成了小学到高中12个年级、19册书，上百万字有声教辅材料的录制。

以小切口记录大时代，陈湘讲述的故事生动展示了记者的担当。“记者，首先是行者。行，是身临其境，田野调查；行，是感同身受，情同此心。记者不仅是一个职业，更是一种信念。”陈湘表示。

光明日报社记者常河以“坚守，一直在路上”作为宣讲的题目。在他25年的记者生涯中，时刻关注教师这一群体的发展。在常河的笔下，我们得知已经96岁的乡村退休教师叶连平开办“叶连平留守儿童之家”，义务为留守儿童补习功课。在此期间，叶连平不仅没有收1分钱的补课费，还拿出所有积蓄设立减贫基金。如今，已累计向贫困生发放奖金50万元。

“在采访中，叶老师总是很谦虚地称自己是一只萤火虫。但正是这微不起眼的乡村萤火虫，用燃烧自己的方式，照亮了留守儿童的天空。”在常河看来，记者应如同叶连平一样，肩扛使命，做一只在新闻战线上只争朝夕的“萤火虫”。

宣讲结束后，8名记者与厦门大学的同学们进行现场互动交流。针对同学们提出的“新闻成稿是否要修饰和美化”“互联网时代如何平衡流量和质量”“采写过程中如何处理情感因素，做到报道不失偏颇”等问题，进行深入探讨。

“听完几位老师的宣讲，我感受到了他们作为一名好记者的初心，这也是我想成为的记者的模样。”厦门大学中国语言文学系汉语言文学专业大三学生尤彬茹说。