新学期新气象，福建各地学校有哪些新变化？

新学期新气象，

我省各地学校呈现哪些新变化？

我们一起来看——

多措并举，助力学生“动起来”

这学期，厦门实验小学增加了一批运动设施，保证孩子们在课间能动起来。

三明市沙县区翠绿小学将课间10分钟打造成充满活力的＂运动乐园＂，通过创意地面游戏让孩子们在欢乐中强健体魄。

春季新学期，南平市扩大中小学生每天健康运动1小时试点学校比例至70％，试点校通过在省教育厅规定的课时基础上每周再增加一节体育课（即小学低年级每天开设1节体育课，小学中高年级和初中阶段学校每周开设4节体育课），每天不少于30分钟的大课间体育活动，完善运动设施设备，丰富课内外体育项目等措施，促进学生体质健康水平提升。

落实“双减” ，探索小学生“作业熔断机制”

为保障学生充足睡眠，新学期，武平县教育局在全县范围内实施小学生“作业熔断机制”。即：小学生若至晚上9：30仍未完成家庭作业可停止作业并及时就寝，以保证充足睡眠。孩子在第二天上交作业时向老师说明情况即可，未完成部分无需补做。老师根据学情及时作出调整，开展分层教学，助力孩子更有效地学习。

升级食堂、AI智能监控，守护舌尖上的安全

漳州一中碧湖校区对食堂进行扩充升级，重点优化用餐空间和硬件设施；严格执行校领导陪餐制度，每日记录用餐反馈；建立食材溯源系统，从源头杜绝食品安全隐患。

“南平教育局学校食堂AI智能平台”开启24小时AI智能监控，为同学们的食品安全保驾护航。8所市属学校的12个食堂安装了52路高清摄像头，如有操作人员未佩戴口罩、帽子、垃圾桶未盖、鼠患等不规范的操作情形，形成预警提示信息并予以统计记录，相关负责人还可通过实时画面抽查食品烹饪的过程。

课堂形式多样化，人工智能赋能教学

新学期，泉州市教育局在泉州在线教育一体化平台上，部署火山引擎 DeepSeek－R1 大模型，全面开启 “AI 大模型 ＋ 教育” 的探索合作之旅，这一举措犹如为教育教学安装了强大的 “智慧大脑”。该大模型具备强大的语言理解与生成能力，能够快速处理和分析海量的教育数据，为师生提供智能辅导和个性化学习规划 。

在龙岩莲东小学天马校区的开学第一课上，孩子们认真观看全市统一的中小学普法视频，接受新学期法治教育。

据了解，为解决普法教育中存在的部门各自为战、质效普遍不高等问题，2024年年底，龙岩市委政法委牵头，着手规范统一全市中小学系统性普法教材。龙岩市检察院、法院、教育局、公安局、司法局、消防救援支队等多部门协同合作，抽调业务骨干组成备课组，共同撰写由文稿、PPT和视频组成的普法教材，针对小学和中学阶段学生的认知特点和兴趣点，精心设计了每学期一堂40－45分钟的综合法治课、每月一堂15分钟的专题法治课以及学校N堂自选课的“2＋9＋N”课程模式。这种灵活多样的课程安排，不仅让学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识，还将帮助他们树立正确的法治观念。

实施五大行动计划 中小学科学教育按下“加速键”

近日，泉州市教育局等十三部门发布了《关于加强新时代泉州市中小学科学教育工作的五大行动计划》，着力在教育“双减”中做好科学教育加法。

《五大行动计划》主要突出四个抓手：一抓“课程体系建设”，包括开齐开足开好中小学科学类课程等；二抓“课堂教学改革”，包括推动加强实验教学，强化做中学、用中学、创中学等；三抓“教师队伍建设”，逐步推动实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师；四抓“实践探究体验”，包括每所义务教育阶段学校至少提供一个科学教育类的课后服务项目，每所中小学校每年至少组织一次科技节活动等。