2025年6月8日，由厦门理工学院与华为技术有限公司主办，福州市传一卓跃职业技能培训学校有限公司、福建昇腾生态创新中心协办的 “2025昇腾福建技术行·厦门理工学院站——AI开发者训练营”在厦门理工学院（集美校区）成功举办。本次活动聚焦昇腾AI技术应用，吸引了众多对AI开发感兴趣的高校开发者参与，为备战昇腾AI创新大赛2025·华东区域赛注入新动力。
聚焦技术赋能，搭建创新桥梁。随着人工智能技术的快速发展，昇腾AI生态在推动产业智能化升级中发挥着关键作用。为帮助高校开发者提升昇腾AI技术应用能力，本次训练营应运而生。活动围绕昇腾技术路线、开发板使用、昇思MindSpore开发实践、目标检测技术及经典YOLO算法解析等核心内容，通过 “理论 + 实践” 的深度融合模式，旨在培养兼具技术素养与创新能力的AI人才，为人工智能领域的实践与行业应用奠定基础。
多方协同发力，共筑生态基石。作为主办单位，厦门理工学院在人工智能人才培养领域具有深厚积累。厦门理工学院计算机与信息工程学院教学副院长吴芸参会并发表致辞，她介绍，学院现有8个本科专业、5个硕士专业，学科基础扎实。学院聚焦垂直领域技术创新，去年底发布针对船模与海洋领域的“文鳐”海洋与船舶大模型，今年初推出聚焦非遗文化的“文鸑”非遗大模型，并持续推进其他大模型建设。下半年，学校将开设人工智能通识课程，以学科建设与人才培养双轮驱动，积极布局AI教育新赛道。吴院长肯定了昇腾作为行业先锋在AI人才培育中的引领作用，并寄语同学依托平台资源，融合理论与实践，实现自我突破，在未来的AI领域发光发热。
行业专家云集，课程亮点纷呈。活动邀请到浙江华为通信技术有限公司人工智能高级培训讲师卞冬沛担任主讲嘉宾。拥有10年数学研究经验与 6 年 ICT 行业经验的卞老师，在智算、AI 及大模型培训交付领域具有丰富经验。其授课内容以昇思MindSpore开发实践与昇腾目标检测为核心，涵盖从框架理论到实操演练的全流程教学。
在上午的课程中，卞老师围绕昇思MindSpore展开深入讲解，从框架整体架构、编程概念到开发流程，系统解析了如何利用 MindSpore 实现网络迁移与模型转换，并通过蛋白质图片分类实验的理论讲解与实操演练，让学员直观感受AI模型开发的全生命周期。下午的目标检测课程则聚焦经典YOLO算法，结合Atlas 200l DK A2开发板的实操演示，带领学员完成YOLOX训练的全流程操作，实现从算法理论到硬件部署的无缝衔接。
此外，福州市传一卓跃职业技能培训学校技术总监欧忠良还为同学们带来了一场关于“华为HCIE-AI认证学习：AI技术成长路线”的精彩分享。欧总监以自身全球第13位通过HCIE-AI Solution Architect认证的经验，阐述认证学习路径：需系统掌握Transformer理论、华为大模型解决方案（MindFormer等）及智算中心架构，通过NPU+MindSpore等工具实操数据预处理、模型微调等核心技术。他提出分阶段成长路线 —— 大一考HCIA入门，大二以HCIP夯实技术并参与竞赛，大三备考 HCIE 并对接华为生态企业，强调AI已成为就业、升学的核心生产资料。
课上还覆盖端侧智能、大模型开发（预训练 / 微调 / 部署优化）、CV技术栈等内容，展示AI在视觉识别、语音交互、智能体开发等场景的应用。为未来的技术从业者们提供了从理论到实践的全链路指引，助力AI人才把握技术趋势。
赛事宣讲赋能，激发创新活力。活动特别设置昇腾AI创新大赛2025·华东赛区的宣讲环节。据悉，昇腾AI创新大赛以“数智未来，因你而来”为主题，面向高校在校生及毕业五年内的开发者，鼓励基于昇腾 AI 开发板与昇思MindSpore框架打造创新方案。赛事不仅为开发者提供了技术切磋的平台，更通过产业需求牵引，推动AI技术与行业应用的深度融合，助力优秀成果的商业化落地。
理论实践融合，学员满载而归。全天的培训以 “考试” 环节收尾，通过实操考核检验学员对昇腾开发板使用、算法训练及模型部署等核心技能的掌握情况。参与学员纷纷表示，本次训练营通过 “专家授课+案例实操” 的模式，不仅帮助他们系统掌握了昇腾生态技术，更通过与行业一线技术的近距离接触，明确了未来的学习与参赛方向。
深化产教融合，共绘AI蓝图。本次训练营的成功举办，标志着厦门理工学院与华为在昇腾 AI 人才培养领域的合作迈出了坚实一步。双方将进一步深化 “产教融合、协同育人” 的合作模式，通过技术培训、赛事孵化、ICT学院合作建设等多元举措，培养更多适应产业需求的AI 创新人才，为福建省乃至全国的人工智能产业发展注入新动能。
在人工智能技术加速迭代的时代背景下，“2025昇腾福建技术行” 系列活动正通过构建开放、协同的生态体系，推动技术、人才与产业的深度对接。未来，随着更多高校与企业的加入，昇腾AI生态将持续释放创新活力，引领人工智能产业迈向更广阔的发展空间。
