东南网11月21日讯（本网记者 翁莉 文/图）“传球！注意防守！”11月21日的泉州五中操场上，呐喊声与欢呼声交织成一片。恰逢校园举办运动会，迎来了一群特殊的客人——“青春奋进旅·同心向未来”昌都报“小记者”看八闽研学团的31名师生。刚踏入校园，两地学子就以一场热血篮球赛拉开了这场跨越3000多公里的青春对话序幕。

两地师生篮球友谊赛

篮球场上，抢断、快攻、默契传球，比分交替上升的同时，两地学子的陌生感也在汗水与笑容中悄然消散。赛后稍作休整，研学团师生走进了五中的劳动实践大棚。一垄垄青翠的蔬菜整齐排列，还有甘蔗直挺挺站立，让来自高原的孩子们倍感新奇。他们亲手体验浇灌养护，辨认蔬菜品种，不时发出赞叹：“能在校园里拥有自己的菜园，真是太棒了！”

研学团在劳动实践基地体验

如果说菜园体验充满烟火气，那么非遗衍纸制作则让孩子们沉浸在传统美学的魅力中。在美术教室里，老师早已备好色彩艳丽的衍纸材料和团扇基底。“大家可以大胆搭配颜色，试着做一朵像格桑花一样绽放的花朵。”在老师的指导下，孩子们动起手来，卷、捏、粘、贴，原本平平无奇的纸条在指尖渐渐立体，化作一朵朵形态各异的“格桑花”。“这是我第一次接触衍纸，特别有意思。”昌都学子多吉康珠捧着自己的作品格外珍视地表示：“我要把这份非遗技艺带回家乡，教给身边的同学。”

学生展示团扇作品

阳光洒满操场时，一场特别的“课间操”将氛围推向高潮。昌都学子当起小老师，手把手教五中同学跳昌都市非遗广播操，不同的动作节奏里，是跨越地域的默契与认同。交流的尾声，孩子们纷纷拿出纸笔，交换联系方式，不少昌都学子还将刚做好的衍纸团扇郑重地送给新认识的朋友，扇面上的“格桑花”与手写的联系方式，成为这段友谊最珍贵的见证。

两地师生操场联谊互动

“在球场上并肩作战，在课堂上共同创作，这样的交流比任何说教都更有力量。”泉州五中的老师深有感触地说，打破文化壁垒的最好方式，就是让孩子们在真实的互动中彼此了解、相互接纳，在实践与陪伴中感悟共建中华民族共同体的意义，这正是最生动的民族团结教育。

研学团在中国闽台缘博物馆参观体验

当日下午，研学团一行走进中国闽台缘博物馆，在历史的长河中探寻文化根脉。从远古时期的地缘关联，到明清时期的血脉交融，一幅幅图片、一件件文物，让孩子们对“闽台一家亲”有了更深刻的认识。“以前在历史课上只知道郑成功收复台湾，今天才了解到沈有容是收复台湾的第一人。”昌都学子平措江村在展柜前驻足良久，他感慨地说，看完展览更明白守护国家统一的重要性，“我们都是中华文化大家庭的一员，团结在一起才更有力量。”在“语言相通”互动板块，孩子们戴上耳机，认真聆听闽南语《天乌乌》、莆田语《做秋》等民谣，“老师，莆田话有些词听起来怎么还有点像四川话？”“虽然听不懂歌词，但节奏特别好听。”陌生的方言在孩子们的讨论中，变成了连接文化的新纽带。

夕阳西下，泉州西湖边的晚风送来凉意，却吹不散孩子们的热情。大家围坐在一起，分享着一天的收获，热烈讨论着次日前往厦门的行程。这场跨越 3000 多公里的山海之约，不仅让昌都“小记者”收获了知识与友谊，更让民族团结的种子，伴着格桑花的芬芳与泉州的海风，在两地学子心中深深扎根。