东南网12月13日讯(本网记者 张立庆 文/图) 12月12日，一位英国少年第一次握起毛笔，颤颤巍巍，在红纸上落下一个生涩却又喜气的"福"字。随着快门轻响,他与这份墨迹未干的祝福开心同框。12月10日，来自英国斯塔福德文法学校的21名师生，在福建师范大学附属中学开启了为期七天的"海丝寻踪·闽韵千年"文化研学之旅。其中三天深度沉浸的校内课程,成为他们读懂中国的一扇窗。

 双方学生共同以"福"字合影留恋 学校供图

校园里的第一课,从碰撞开始。在创客工坊,英国学生与中国同伴一起设计3D模型;在机器人教室,双方用代码和传感器进行了一场趣味竞赛。科技的"通用语言"迅速消除了陌生感。然而,真正的文化惊喜藏在传统教室里。在历史功能教室,他们遇到了"福"文化。拓印版画的金磊老师指导他们用墨扑轻轻拍打版画,当"福"字图案清晰地呈现在宣纸上,人群中发出阵阵惊叹。书法台上,林坦老师手把手教他们执笔,一横一竖间,感受汉字的结构之美。英国学生Clara Brooks说:"能在书法和绘画活动里认识这么多人,还能和大家一块儿聊天,看大家写字、画画的样子,真的特别有意思。我超喜欢机器人项目!组队在场地里互相追逐比拼,非常有趣。当我得知这些机器人都是大家自己动手做的,我觉得他们太棒了!"

  双方同学一起参加机器人对抗赛 学校供图

中英学生同奏《山丹丹开花红艳艳》东南网记者张立庆摄

学校的食堂成了一个热气腾腾的美食工坊。在这里,英国学生们和师大附中同学一起学习制作福州传统小吃肉燕。从挑选馅料到反复拍打使肉馅变得Q弹,再到捏出寓意美好的成品,每一个步骤都充满新奇。在管弦乐团的排练厅,中英学生共同演奏的《山丹丹开花红艳艳》乐曲悠扬响起;在烘焙教室,烤箱里飘出的甜香是属于彼此的共同记忆;而在乒乓球馆,小小的银球成为最直接的交流"大使";同时,一旁的武术场地也热闹起来——中外学生们在一招一式的模仿与比划中,感受着动静起落间的东方韵律。少年们或并肩练习抱拳礼,或互相纠正马步姿势,身形虽生涩,眼神却明亮。"教育不仅是知识的传递,更是心灵的对话。"福建师大附中吴俊杰老师感慨道:"这次精心设计的三天校内活动,这些课程充分展现学校在国际化教育、科技创新教育、特色课程建设以及文化传承方面的丰硕成果,也体现了学校"全面发展"的育人理念。相信英国师生通过亲手做、亲口尝、亲身参与,在每一个精彩的细微之处,自然感受到当代中国教育教学的多元和活力。我们想传递的不仅仅是中国的传统文化魅力,更是一个全面发展、开放包容的当代中国形象。"

 福建师大附中师生表演武术 东南网记者张立庆摄

英国学生跟着福建师大附中师生一起学武术 学校供图

据介绍,本次研学以"海丝寻踪·闽韵千年"为主题,带领英国青少年深入福州、泉州、平潭等地,系统领略福建作为海上丝绸之路重要节点的历史文脉与当代活力。在校外行程中,学生们走进严复故居感悟思想启蒙,体验茉莉花茶窨制技艺,探访蟳埔女习俗,动手制作贝雕,从建筑、非遗、饮食等多维度理解福建"开放包容、山海交融"的文化特质。

此次研学之旅是积极响应习近平总书记"邀请更多欧洲青少年来华交流访学"的倡议,落实福建省教育厅关于推进国际青少年交流的相关部署,是继福建师大附中与英国格兰诺蒙德学院自2025年4月签订友好学校备忘录后的又一次深度实践。它超越了简单的"迎来送往",真正实现了从课程开发到师生成长的"双向赋能"。

双方同学之间留下众多动人的瞬间 学校供图

英国斯塔福德文法学校校长Nicholas Pietrek表示:"我们既见识了各种超现代化的课堂,也体验了不少特别地道的传统文化课。这趟行程让我们实实在在搞懂了中国教育到底是什么样的,对我们来说特别有价值,有借鉴意义,看到了未来和中国学校合作的不少好机会。即使时间很短,但我们真切感受到了这份暖意,不管是安排的参观活动,还是慢慢建立起来的友谊,都特别暖心。"

双方学校结为友好姊妹校学校供图

福建师大附中相关负责人介绍,在推动中外青少年交流的宏大叙事中,类似这样一场场内涵丰富的"文化握手",已经写下了多次精彩的篇章。学校近年来持续深化国际交流合作,尤其重视通过课程共建、师生互访、文化体验等形式,推动中外青少年深度互动。2025年4月,福建师大附中与英国格兰诺蒙德学院正式签署友好学校合作备忘录,双方将在课程开发、教师培训、学生研学等方面开展常态化合作,共同探索国际化人才培养新模式。此次英国团来访是附中持续推进"青年使者交流学习计划"(YES项目)的重要实践,也是学校长期开展国际教育交流的又一成果。学校将以此次研学为契机,进一步拓展与欧美学校的合作网络,持续打造具有福建特色、附中品质的国际教育特色交流平台,为推动中外青少年互学互鉴、增进友谊贡献教育力量。