畲绣杯垫（受访者供图）

畲族彩带非遗传习活动现场（受访者供图）

东南网7月30日报道（福建日报报业集团记者 罗菊熙）

近日，来自闽江大学服装与艺术工程学院畲族技艺传习项目团队的6名师生走进宁德市霞浦县崇儒畲族乡，面向畲族妇女、青少年、乡村干部开展畲族彩带非遗传习活动。

“老师，这种刺绣花纹好漂亮，我也想学！”“这个冰箱贴真可爱，我要拿回去送给妹妹！”现场，队员生动讲解畲族彩带的千年文化底蕴，并手把手指导学员将畲族传统彩带改良为小巧美观的冰箱贴，大家兴致盎然，欢声笑语不断。

团队负责人、闽江大学服装与艺术工程学院副教授陈栩自2007年开始踏上畲族服饰研究之路，足迹几乎遍布全省50多个畲族村，先后出版了《福建畲族服饰文化研究》《福州畲族服饰文化研究》等多本专著。2024年7月，陈栩获邀成为霞浦县第二批乡村振兴特聘服务团团长。

近年来，她积极联系闽江大学、福建理工大学、福建中医药大学等高校的相关专业研究人员，多次到霞浦开展乡村振兴服务，通过开设工作坊、开展畲族技艺传习培训等方式，助力地方乡村振兴与文化传承。

崇儒畲族乡是闽东畲族文化保存较为完整的乡镇之一，也是乡村振兴特聘服务团的重点服务对象之一。在团队的热心指导和帮助下，这里越来越多的畲族妇女学会了制作刺绣团扇、刺绣镜子、刺绣香囊、刺绣胸针等文创产品，并通过线上线下多种形式售出，增加收入，贴补家用。

受益的远不止崇儒畲族乡。2018年，在学校和学院领导的支持下，陈栩成立畲族技艺传习项目团队（以下简称“畲艺团队”），赴多地畲村开展畲族技艺传习系列培训20多次，累计培训1000余人次。

“希望能运用所学，帮助更多畲族群众有效提升就业兴业能力，过上更加美好的生活！”陈栩说。

近年来，畲艺团队一方面引导非遗传承人跳出服饰局限，将手艺灵活运用到杯垫、抱枕、包袋、团扇等游客及年轻人喜爱的文创产品中，扩大畲绣的客户群；另一方面，在团队参与主办的两岸文化交流、乡村振兴等活动中，增设展位、开启直播，推荐畲绣文创产品，帮助多位非遗传承人增收致富。

“我们原本绣的凤凰图案和用途都是固定的，经过陈栩老师的点拨，我们才知道凤凰可以有这么多漂亮的形态，还可以用到这么多物件上，思路一下打开了！”福建省畲族服饰（霞浦）第八代非物质文化遗产传承人兰昌玉的女儿、霞浦县畲族服饰非遗传承人雷石枝告诉记者，去年3月，在陈栩主持的“闽台服饰非遗技艺融入两岸文创创作助力乡村振兴工作坊”项目活动中，她和妈妈做的刺绣香包、耳环、装饰画等卖了3000多元。

“在研究畲族服饰文化的过程中，越深挖越能感受到它的璀璨与深厚，但是年轻人对此了解不多，有些畲族学生甚至不认识本民族的服饰，让人觉得非常可惜。”陈栩说。

学校是育人的主阵地，也是文化传承的重要载体。多年来，畲艺团队通过“请进来”“走出去”等方式，邀请非遗传承人带着手艺和作品进校园，组织学生前往全省各地的畲族村开展文化调研，积极开展地域特色传统文化传承人才的培养工作。

畲艺团队曾经的成员、纺织工程专业2023届校友兰郁颖便是代表之一。2020年，就读大二的她在陈栩的引荐下拜兰昌玉为师，从最基础的锁针绣、平绣等开始学习畲绣。尽管后来毕业实习、参加“三支一扶”、就业，她仍挤出时间，定期到师傅家中精进畲绣技艺。如今，她已是霞浦县畲族服饰非物质文化遗产传承人。

与此同时，陈栩鼓励学生们参与各级各类创新创业比赛和设计竞赛，先后捧回“中国互联网+大学生创新创业大赛”铜奖、第四届中国纺织类高校大学生创意创新创业大赛二等奖等数十个奖项。

在2025年福建省大学生创新大赛中，畲艺团队在青年红色筑梦之旅赛道、产业命题赛道斩获两枚银奖。团队成员、服装设计与工程专业大三学生蓝成龙是壮族人，来自广西河池地区。“服饰舞台化、纹样流失、技艺断层等是少数民族面临的共同问题。我在参加项目活动和比赛的过程中，不仅提升了业务能力，也增强了文化传承意识，这些学到的东西很有意义，相信未来有一天我也能为传承发扬壮族文化尽一份力。”他说。

“团队成员在调研、培训、参赛等实践中，将专业知识与民族文化、市场需求结合，提升了技术应用、团队协作与商业运营能力；深入畲族村落的经历也增强了他们的文化传承意识与社会责任感。”看着一届又一届学生成长进步，陈栩非常欣慰，“未来，这些成员都有可能成长为民族文化传承与创新的新兴力量。”