张翎在声情并茂地分享创作故事 讲座现场 东南网11月9日讯(本网记者 林旻煜 通讯员 范佩瑶)9日下午,由福建师范大学文学院主办的长安谈•作家进校园系列活动开启张翎专场。张翎与在场师生重点分享了抗战小说《劳燕》的背景和创作历程。 《劳燕》是一部在国际背景之下展开的中国抗战小说,也是极其罕见的涉及美国海军秘密援华历史的文学作品。作为一部虚构作品,《劳燕》运用了书信、日记、新闻报道、戏曲等多种文体穿插其中,并以三个亡灵的视角展开情节,叙述了他们与主人公阿燕的情感纠葛,展现了阿燕这一被战争无情摧残伤害的女人,如何在严酷的环境中活下去的故事。 张翎坦言,作为一个久居海外的女作家,选择战争题材的原因与17年听力康复师的职场经历密不可分。这令她得以接触各个时期的战争老兵。这些人形形色色的人生经历和面对战争创伤的不同态度,让张翎对创伤、疼痛、灾难、救赎等话题有了全新的思考。对于创伤,乃至创伤导致的人性裂变和救赎等元素,在张翎的《余震》《金山》《阵痛》等其他作品中也有涉及。 据悉,作为浙江温州人,张翎在一本美国退役海军军官的回忆录中,偶然发现浙南的玉壶是抗战时期中美特种技术合作所第八训练营所在地,这引发张翎强烈的好奇。随后,张翎来到了玉壶,并找到了三名仍然健在的受训老兵采访。奇怪的是,这三名老兵回到了训练营旧址,根本不提当年战场的血腥和残酷,一位老兵甚至突然发问:“当年常常来我们院子里的小姑娘阿红呢?”张翎表示,她至今也没有搞清楚“阿红”是谁,她后来的境遇如何,不过由“阿红”联想到的“阿燕”角色就此诞生了。 《劳燕》写作前经历了漫长的调研采访过程。在现场,张翎通过展示自己在温州、延安、北京等地调研采访中得到的史料资料照片,通过大量实例,说明了从史料资料中截取所需要的细节演变为生动虚构故事的写作技巧的重要性。张翎提及,“书中不少细节在这些史料资料中都能找到影子,这是小说创作的必修课”。 通过的调研和写作,张翎觉得抗战其实也是每个人的战争。“当战争来临,你现有的生活秩序被完全打乱,对很多战争受害者而言,战争终止只是人生灾难的一个阶段。战争带给人们的某些影响和伤害可能是非常长久的。” 张翎说,关于抗战,现在已经有了许多虚构和非虚构的作品,但抗战作为题材仍然没有被写完,她个人更加关注一些先前鲜为人知的事情,比如《劳燕》就涉及到美国海军秘密援华的历史。“刻在纪念碑中的名字,已经有足够的人去纪念、去缅怀。我会特别关注那些纪念碑上没有的名字。” 在讲座的最后,张翎为全场师生倾情朗读了《劳燕》的部分感人片段,并回答了小说的人物形象、创作技巧等方面的问题。陈同学在听完讲座后对记者说:“张翎对于生活的独特体验和感悟,催生了《劳燕》。对于喜好文学写作的我来说,还是要多和别人去接触,多丰富阅历,这样才能有足够的写作素材。想象力固然要丰富,可是也要建立在阅历上。” |