首届海峡两岸国文教育论坛:知名专家阐述国文教育如何教与学

联合国教科文组织国际教授崔紘嘉

崔紘嘉说，台湾的家庭亲子阅读氛围、社区国文教育氛围相当的浓厚，家长、即使是面对不会识字的4岁孩子，也可以通过先读、然后讲故事的方式让孩子受到耳濡目染。讲座现场，他用当下最时髦的“大数据”概念阐述了国文教育的方向，并且用爱因斯坦相对论证实了国文教育的魅力。他说，“我们把历代的圣贤留下的精华和现在的行为做比较分析，分析出那些需要修正的行为就是大数据，对于这些行为予以合理的引导和纠正。