东南网11月3日讯(本网记者 张立庆)专家领航,大咖论道,一线名师教学展示,全省各地中小学教师走进课堂现场,线上线下共同感受省属义务教育学校在“九年一贯制”所关注的小初衔接问题探索成果。近日,由福建省教育厅主办,福建省普教室、福建省电教馆、福建省教科所协办,福州一中初中部、福州实验小学、福建师大附小承办的2021年度第十一场省级教育教学开放活动拉开帷幕。 11月3日至4日,作为活动重要组成部分之一的福建师范大学附属小学分会场,教学开放周系列活动精彩呈现,全面展示福建师大附小等学校在实现课堂提质,“双减”落地,课后多元发展,“素养”开花方面的探索与成果。福建省教育厅副厅长李迅,福建师范大学副校长郑家建,福建省教育厅基教处、福建师范大学教育学部、福建师范大学附属中学等单位有关领导到校观摩指导。 减轻课业负担做“减法” 综合素质培养做“加法” 从小学到初中,孩子进入全新的学习阶段和学习领域。“双减”背景之下,小初衔接课程如何做好衔接、更好服务学生,如何激发孩子的学习兴趣、培养孩子的学习能力、让他们打好基础?福建师大附小副校长冯彦介绍,从2011年承担省级教改减负项目之时起,历经六年探索,学校建立了减轻学生课业负担的有效机制,在优化课后作业的内容和形式上,提高课堂教学实效和重构学校课程框架上合力攻坚,在减轻课业负担方面做“减法”,在关注学生的综合素质培养方面做“加法”。 展示现场充满福州传统文化韵味 东南网记者张立庆 摄 福建省教育厅副厅长李迅、福建师范大学副校长郑家建等领导现场观摩 通讯员林响 摄 展示现场,逸夫楼教室、田径场处处呈现一片欢腾的海洋。白墙瓦屋,曲线山墙,以福州三坊七巷为造型精心布置的特色墙,以西湖拱桥、上下杭等为创作素材的手工作品、绘画作品、篆刻作品,让前来交流的老师们接受浓浓福州传统文化的熏陶。一群衣着素雅、动作优美的孩子为前来观摩的老师们展示茶艺魅力,为客人们泡上芳香四溢的福州茉莉花茶。 合唱团快闪表演 通讯员林响 摄 动听悦耳的童声合唱带领大家步入丰富多彩的音响世界。 武术操展演 东南网记者张立庆 摄 田径场上,同学们脸上写满了自信,精神抖擞、动作规范有力,口号响亮地做起了武术操。随后的时尚曳步舞也展现了孩子们青春的气息,蓬勃的力量,博得参观交流老师们的啧啧称赞。 这是学校在全面推进“双减”背景下,为满足青少年多样化和个性化的需求,创设丰富多彩的学习平台,包含体育、文学、艺术、人工智能等等。学校特别将中华传统文化融入课堂,以起到润德、促智、创美的效果,让孩子们在学习中涵养道德,升华情操,提升素养,带给孩子们更美好的成长空间。 专家名师授课 诠释优质高效课堂 在“双减”背景之下,小初衔接课程如何做好衔接?今日起,16节教学公开课正式开启。作为教学开放周的重头戏,参与此次公开课执教的福建师大附小老师共有12位,分别有着高级教师,福州市骨干教师,一级教师,相关学科教研组组长等身份。他们在华东六省一市、省市级研讨交流、竞赛活动中获奖。黄淑梅执教的《向读学写,让真情自然流露》一课,对标七年级课文学习要求,实现有效衔接,适当增强学生自主学习的能力。 宋巧文老师执教课堂 通讯员林响 摄 宋巧文老师执教的六年级《意象——诗歌鉴赏的钥匙》,抓取意向为主线,引导学生体悟诗歌蕴含的情感内涵方法,让学生掌握诗歌鉴赏的方法。 李若红老师执教课堂 通讯员林响 摄 李若红老师执教人教版六年级《三角形面积的拓展练习》注意渗透“转化”的数学思想方法,促进知识的迁移和学习能力的提高。王倩娟执教苏教版六年级《走进细胞世界》以七年级《生物学》相应内容为对标,引导学生观察、描述细胞的形态特点,为进入中学后理解细胞是生命体的基本组成单位打下基础……所有课程都经过与省普教室、福建师大、福建师大附中、福州时代中学以及福建师大附小指导老师十多次交流碰撞,仔细打磨。授课老师与指导老师在交流中产生思想的火花,提升自身素养和业务能力,最大限度调动了学生的积极性和主动性。 辐射引领 点燃合作校“双减”星星之火 作为福建省省属小学和福建省首批义务教育教改示范校,近年来,福建师大附小积极发挥学校的辐射引领的作用,让经验传出去,让教育之光走得更远,照得更亮,寻找到新的生发点与发展空间,为教育的探索燃起星星之火。此次教学开放周期间,友好结对帮扶的学校福建师大东侨实小校长、高级教师林芳玉现场执教人教版六年级《田径:快速跑——起跑后的加速跑》。 赖炳生执教课堂 东南网记者张立庆 摄 上杭县古田中心小学副校长赖炳生执教统编教科书六年级《少年闰土》,展示了在教书育人的道路上,勇于探索,敢于创新,乐于交流的成果。 福建省普教室副主任黄丽丽做点评 学校供图 3日下午,福建省普教室副主任黄丽丽,教研员李想、陈心、罗鸣亮、黄国才等均对相应学科公开课做了点评,对授课老师们的精彩表现给予高度肯定。 4日下午,福建师范大学教育学部教授、教育学博士刘家访将做《以自主学习为导向的校本教研》专题讲座。 优化校本作业设计 减负提质增效 福建师大附小经过多年沉淀与建设校本作业已形成较完整的体系,成为培养学生综合素养的重要载体,目前已编制了各年级的课课练、专项练习、寒暑假作业、馆校研学作业等。在小初衔接研讨过程中,在双减背景下,学校将作业作为教学的有机模块与课堂部分综合考量,为深入推进减负提质实践研究,助力学生更好迎接初中生活起到了示范作用。 观摩教室座无虚席 东南网记者张立庆 摄 前来听课的老师们表示,此次观摩活动让大家收获颇多,今后会认真研读“教”的真意,研究教材,丰富作业内容,驱动“学”的力量,把初小衔接点落实到课堂中,夯实学生的基础知识,提升学生的思考能力。 |