鼓楼区举办美术学科研修 共话新课标下美术学科教学实践与思考

鼓楼区美术学科新课标研修暨福州市林彤名师工作室与泉州市姚育晓名师工作室交流活动在达明小学举办 东南网记者 冯川叶 摄

东南网6月13日讯（本网记者 冯川叶）今日上午，鼓楼区美术学科新课标研修暨福州市林彤名师工作室与泉州市姚育晓名师工作室交流活动在达明小学举办。交流活动开展了“新课标下美术学科教学实践与思考”沙龙，并邀请了正高级教师，特级教师、教育部国培专家、教育部新时代中小学学科领军教师培养对象、福建省小学美术学科带头人姚育晓开展讲座《新课标下美术教学的实施向度与实践探索》。鼓楼区委教育工委委员、区教育局副局长魏淑敏，鼓楼区人民政府教育督导室干部、鼓楼区教育局体卫艺科全体干部到会参加。

沙龙上，专家们围绕“新课标下美术学科教学实践与思考”各抒己见。福建幼儿师范高等专科学校副教授何青就如何利用现行的教材进行“大单元”整合教学。她建议，在先行教材中，教师可以根据课的内容进行适当拓展，也可以结合同类型的教学内容进行跨学科、跨段的结合，还可以结合本地、本区域的艺术特色进行综合提升。

泉州市美术领衔名师、晋江市实验小学美术教师姚育晓结合自己的实践，对一线美术老师在新课标下的美术教学提出了自己的见解。他建议，美术教师要扎实推进课堂教学不断积累经验，加强理论学习和引导，深层次了解学科脉络；深度学习新课标，通过研讨等吃透新课标的相关内容；回归教学实践沉淀，通过联合教研等方式不断反思学习的成果。

福州市教育研究院美术教研员黄信贤认为，新课标为美术教育指明了方向：坚持以美育人，重视艺术体验，加强课程综合等。他从如何上好一节好课入手，希望美术教师能通过美的形象、好的优秀作品去感染影响学生，通过创设多样的教学情境让学生探索、评论艺术作品，让学生形成健康丰富的情趣。

福州市美术领衔名师、鼓楼第二实验小学校长林彤认为，此次教改主要包含目标导向、创新导向、问题导向，其中改革的关键在于核心素养的要求，强调学科融合。林彤说，未来的“大单元”教学要求孩子要更加深度的学习，和其他学科有更广度的融合。例如，我们在现实生活中发现问题，把这样的问题提炼成教学资源的时候，我们如何在课堂上如何去解决问题，发现其中蕴含的美术规律，去开展艺术实践，然后应用于生活当中。

福建省华南女子学院教授翁星霞认为，新课标的改革不仅对中小学美术老师是个挑战，对高校美育师资培养来说也是不小的挑战。从人才培养目标到课时设计到核心课程教学都做了全新的调整。她建议，老师们要立足思考“怎么教”，能够使学生的创意想法得到发挥。她还建议，音乐美术等相关学科可以尝试集体备课，在同学段里寻找学科之间融合的契合点。

福建省普教室副主任黄丽丽表示，和现行教材对比，新课标增加了舞蹈、戏剧、影视等姊妹艺术，实现了从单课到单元，从学科到综合的转变，对教师也有了更高的要求。她鼓励教师们要从“职业”到“事业”，做教育的思想者，在新课标下的教学中做教育的实践者，做优质教育均衡的开拓者。教学中要让学生感受美、欣赏美、鉴赏美、创造美；要让学生学会用美术的眼光去看待世界，用美术独特的价值观去育人。此外，她还希望鼓楼区100多名美术教师能够抱团教研，为鼓楼的美育领航。

鼓楼区美术学科新课标研修暨福州市林彤名师工作室与泉州市姚育晓名师工作室交流活动在达明小学举办 东南网记者 冯川叶 摄

记者了解到，近十多年来，福建省的美术教育工作在全国处于领先地位，无论是全国美术质量监测工作、还是全国教师教学、基本功比赛，成绩突出。此次活动围绕“新课标下美术学科教学实践与思考”的主题，以沙龙对话的方式来作交流与分享，其目的是希望通过权威专家的专业引领，为鼓楼区美术教师们指明教育工作方向，指导教学实施策略，最终让孩子们获得丰富、美好体验的艺术课程。