2024年福建省“终身教育活动日”暨全民终身学习活动周开幕

东南网9月24日讯（本网记者 张立庆 ）9月24日，由福建省教育厅主办的2024年福建省“9·28终身教育活动日”暨全民终身学习活动周在厦门城市职业学院开幕。活动以“让学习成为一种生活方式”为主题，为获得国家级、省级荣誉的单位和个人进行表彰，并分享典型经验和成功案例。

福州市、厦门市、宁德市入选“第一批全国学习型城市网络城市”

福州市、厦门市、宁德市等三个城市入选“第一批全国学习型城市网络城市”

开幕式现场，为“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”、国家级县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程、全国“特别受百姓喜爱的终身学习品牌项目”、省级“智慧助老”优质工作案例和课程资源的单位和个人进行颁奖，为获批2023年高校老年大学的单位进行授牌；表彰了入选“第一批全国学习型城市网络城市”的福州市、厦门市、宁德市等三个城市。

表彰省级“智慧助老”优质工作案例和课程资源

三明市清流县、宁德市霞浦县、厦门市代表，分享终身教育领域的典型经验和成功案例。厦门市将终身教育作为重要内容写入《厦门市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》《厦门市“十四五”教育事业发展专项规划(2021-2025年)》等文件，在省内率先完成老年教育立法，《厦门经济特区老年教育若干规定》今年3月1日正式施行。三明市清流县数字赋能社区教育、老年教育，采用线上线下相结合的混合式教学模式，完善农村居民学习的物理空间，配备必要的数字化教学设施设备和课程资源，整合提供系列在线课程，促进优质教育资源共享。在霞浦，全县92个街道社区学校全面开花，学习型社区建设覆盖全龄人群，从兴贤社区的少儿“四点半课堂”到市民的“乐学课堂”、再到老年朋友的“常青课堂”、三大全龄“幸福学堂”，构建起贯穿全生命周期的教育服务体系。面对城乡教育资源分配不均衡这一长期存在的挑战，当地正积极鼓励社区学校采用“翻转课堂”、“双师教学”等新型教学模式，利用网络资源和远程教学手段，提高教学效果。

开幕式期间还举办了海峡两岸（厦门）终身教育高质量发展研讨会，邀请专家、学者作专题研讨报告。会场外，还设置了非遗传统文化、手工体验、书香阅读等专题活动区。

省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王飏致辞

省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长王飏指出，省委、省政府高度重视福建省终身教育事业发展，将“建设学习型社会，完善全民终身教育体系”纳入“十四五”规划，将终身教育工作纳入“十五五”重点专项课题调研项目。围绕“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会”的国家战略目标，完善体制机制建设、扩大社会资源供给、推进教育数字化建设，合力构建优质资源共建共享与融通开放的终身教育体系。

省、市、县三级老年大学覆盖率100%

二十年来，福建省积极倡导并践行终身学习理念，依托福建开放大学成立“福建省终身教育服务中心”，建立了覆盖省、市、县、乡、村五级终身教育办学网络，推动职普融通，不断完善终身教育体系建设。设立“省终身教育学分银行管理中心”，成立由21所院校参加的学分银行互认联盟，持续推进职业教育、高等教育、继续教育学习成果的融通和互认；在“福建智慧教育平台”“福建终身学习在线”等各类学习平台免费共享，拓展“直播带学，人文游学”、“福开夜校”等特色品牌项目，持续拓宽终身教育渠道；成立福建、厦门等2所国家老年大学分部，老年开放（互联网）大学72所，高校老年大学28所，实现省、市、县三级老年大学覆盖率100%，88%乡镇、64.2%村居开设老年学校、村委会学习点等；推动农民工“求学圆梦行动”、高素质农民学历提升工程及“一村一名大学生”计划等项目，累计助推17.1万农民工、企业职工提升学历层次及文化素质，持续提升服务人群覆盖面；依托全国首家数字福建终身教育大数据研究所，搭建“福建省终身教育大数据服务平台”，打造多终端、可视化、立体化的平台矩阵，发布年度全省终身教育大数据分析报告，持续提升终身教育数字治理水平。

本次活动主会场设在厦门城市职业学院，全省各地设分会场在线参与。活动由厦门市教育局、福建开放大学、福建省终身教育服务中心、厦门城市职业学院（厦门开放大学）共同承办。

（本文图片由福建开放大学供图）