山海一道，共筑罗布的“桥”

东南网4月16日报道 （本网特约记者 刘志雄）

在西藏昌都邦达草原上，有一个地方叫八宿县郭庆乡，这里平均海拔4500米，空气稀薄，气候多变，人口稀少。但，就在这片看似荒寂的土地上，却孕育着无尽的希望与温暖。一场由福建省第十批援藏工作队与慈善机构共同发起了“兴证阅爱西藏昌都儿童阅读教育计划”公益行动在这里悄然展开，为当地孩子筑起一座通向知识与未来的希望之桥。

藏家少年的“造桥梦”

从书中走向未来

在郭庆乡小学，六年级学生达瓦罗布（小名“罗布”）用纯真的笑容迎接了我们。这个藏语意为“家里的宝贝”的小男孩，家中几公里外的草原上，仅有6户人家。初次见面时，他腼腆地坐在车上，拘谨中透着好奇。当得知他的名字含义后，在场的人不禁赞叹：“这是藏家对孩子最深的爱意。”

罗布和他的表弟

罗布家是典型的牧民家庭，酥油香弥漫的屋内，牦牛肉、酥油茶和牦牛酸奶盛满藏家风情。屋外，草原广袤，牦牛悠然吃草，白云在天空快速飘动，宛如绝美画卷。当被问及未来是否会去“外面”生活时，罗布坚定地说：“我的家乡和‘外面’差得实在太多了，我要去学习，然后带着一些高科技的东西回来，我还要为家乡修桥。”

原来，罗布最喜欢的书是《中国桥》，书中港珠澳大桥的雄伟壮观在他心中种下了梦想的种子。“我希望有一天，能在家乡建起一座像港珠澳大桥那样的大桥，让家乡的人们生活得更加便捷、美好。”他说。当被问及是否会因外界的繁华而动摇时，罗布认真地想了想，说道：“不会的。我会带着家乡的照片，拿出来看，夏天的，冬天的。”这个质朴的回答，让在场的人无不为之动容。

高原“筑桥人”

用坚守托起希望

从八宿县城到郭庆乡的180公里，需翻越海拔落差近2000米的怒江七十二拐。作为全乡唯一的小学，郭庆乡小学常年面临师资流失难题，但校长多吉江措已在此驻守12年。

2005年大学一毕业，多吉江措就被分配到这里，从语文老师做起，一路成长为校长。他的教育生涯从艰难的“找孩子”开始。他曾在大雪天收走孩子的鞋子防止其离校，骑着摩托挨家挨户劝学，自费到市里采购教学材料。如今，他培养的学生已有多人考入大学，而常年劳累落下的头痛病却如影随形。

＂老师，你走了我们怎么办？＂ 他曾想离开，学生的这句话让多吉江措放弃调离念头。多吉校长关注的不只是成绩，他更重视占比百分之七十甚至更高的“一般孩子”，他认为教育首先是“人”的教育，希望通过阅读等活动，让孩子们了解更多的世界，让越来越多的孩子眼中充满自信与成就感。

在八宿县第二小学，记者遇到了一位名叫李肖翠的老师。她对孩子们的阅读极为重视，图书角运到学校时，她认真完成每个班级的登记造册后才发放。听说我们要去郭庆乡，她主动要求同行，原来2年前她曾在郭庆送教，牵挂那里的学生。4个小时的车程，在她看来像回家一样亲切。到学校后，看到和学生一起画的彩墙，看到他们的汉语水平从听不懂到能流利对话，她满脸骄傲。

郭庆乡小学

800书架连山海

阅读铺就希望之路

2023年6月6日，“兴证阅爱西藏昌都儿童阅读教育计划”捐赠仪式在八宿县举行；9月5日，福建省第十批援藏工作队等各方代表签约，深化教育援藏工作。该计划覆盖八宿县、洛隆县和昌都市第二小学。截至目前，福建已为昌都中小学建设800多个班级图书角。

孩子们在图书角前阅读。

当记者走进项目覆盖的学校时，原本担心孩子们会因陌生而紧张，没想到他们纷纷热情地打招呼。图书角一侧，孩子们捧着童书安静阅读，好奇地提问，用视觉语言探索世界。

兴业证券西藏分公司志愿者张海云参与建角与回访，他给孩子们讲述内地的故事，解答他们对外面世界的好奇，他说：“看到孩子们纯净的眼眸和灿烂的笑脸是莫大的荣幸。走进校园，孩子们热情打招呼，图书角建好后，他们捧着童书安静阅读，好奇地提问，用视觉语言探索世界。”

“当我每一次走进昌都的乡村小学，看到孩子们捧着捐赠的绘本时眼中闪烁的光芒，我忽然明白了‘罗布的桥’真正的意义——它不仅是每一位的爱心人士为之搭建的阅读之桥，更是一座凝结着闽藏情谊、托起未来希望的爱心之桥。”昌都市教育局党组副书记、副局长，福建省第十批援藏工作队教育文化组组长陈鹏程介绍，从青藏铁路打通交通动脉，到教育工作者搭建知识桥梁，援藏工作正从硬件建设转向长效育人。

当达瓦罗布们翻开书本，当多吉江措们坚守讲台，当图书角扎根高原，一座跨越山海的教育之桥已然成型。正如陈鹏程所言：＂每个图书角都是希望的火种，照亮高原孩子的未来之路。＂在这片充满希望的高原上，福建与西藏携手共进，用爱与知识为孩子们筑起一座通往美好未来的“知识虹桥”。