活动为两岸青少年科技教育协同发展提供有力支撑。

东南网8月15日讯（本网记者 陈楠 文／图）今日，“第十八届海峡论坛——2026海峡两岸（福州）青少年科技教育交流会”在福州开幕。本次会议以“前沿科技成果向课程资源转化的实践与探索”为主题，汇聚了来自海峡两岸约700名青少年科技教育领域专家、学者及一线教师，其中包括百余名台湾地区科教界代表，共绘前沿科技向课程资源转化的创新图景。大会开幕式由中国青少年科技教育工作者协会副理事长兼秘书长赵崇海主持。

开幕式上，中国科协青少年科技中心主任，中国青少年科技教育工作者协会党委书记、副理事长辛兵发表致辞，她表示，青少年科技教育是培养创新后备人才的基础工程，现在正处在“十五五”开局之年，政策红利持续释放，数字化赋能科技教育；但是也要清醒认识到两岸科教合作面临着跨学科培育体系不完善、科教协同质效不足、合作层次有待深化等挑战。她强调，要锚定强国目标，完善科教协同育人机制，深化两岸资源共享和人才共育，共同搭建跨学科、常态化、高质量的科创人才交流平台。

福建省科协党组成员、副主席刘辉雄表示，福建作为两岸融合发展示范区，将持续发挥区位优势与产业特色，积极搭建两岸科教资源对接平台，推动前沿科技成果在基础教育领域的落地转化，为两岸青少年科技教育协同发展提供有力支撑。

台湾地区协办方代表、旺旺中时文化传媒总监陈祖昌分享了台湾在科技传播与教育融合方面的实践经验，表达了对深化两岸科教协作的热切期待，并希望未来能在课程共建、人才共育等方面实现更紧密的务实合作。

开幕式上，与会领导为首批台湾籍科技辅导员颁发了证书。台湾籍科教工作者参与大陆青少年科技教育辅导员队伍认证工作尚属首次，是两岸科教融合发展进程中的重要创新举措，体现了对台湾科教人才专业能力的认可，为深化两岸科教务实合作奠定了更加坚实的基础。

本次交流会共设置开幕式及主旨报告会、多学科科技教育协同创新分会场、科技教育专业考察与实践、2026海峡两岸（福州）青少年人工智能交流活动、两岸科普同行专题活动等四大板块。活动旨在通过理论研讨、实践观摩与经验互鉴，探索两岸青少年科学教育融合发展的新模式。

在主旨报告环节，中国青少年科技教育工作者协会理事长、中国科学院院士武向平以《人工智能时代青少年科学教育的现状与思考》为题，围绕智能技术对科学教育产生的影响进行分析，为新时代青少年科学教育的守正创新提供了思考框架。福耀科技大学校长王树国作《新技术革命背景下的技术变革与人才培养》报告，从宏观产业变革与高等教育改革的交汇处出发，深刻阐释了拔尖创新人才成长的新路径。

台湾中华大学原副校长游坤明，厦门大学数学科学学院教授林亚南，香港理工大学电子及信息工程学系讲座教授余长源等两岸专家学者，分别围绕人工智能人才培育、数学思维与艺术表达的融合、光子信息系统在AI时代的研发应用等前沿议题，分享了各自领域的最新思考与实践成果。

北大附中党委副书记、校长马玉国，重庆市育才中学党委书记、校长刘雅林结合一线教育实践，分别就前沿科技成果向基础教育课程资源的转化路径，以及青少年科学家精神培育的系统化探索分享了各自的经验与思考。

此外，8月16日，大会将举办“多学科科技教育协同创新分会场”，共设六场专题研讨，分别在佩伯酒店和福建理工大学举办。分会场围绕拔尖人才数学基础培养、物理创新人才培养、人工智能教育生态构建、科学教育课堂新样态与评价新范式等议题展开深度对话。16日下午，大会设置五条考察路线，与会代表分赴螺洲古镇吴石将军故居、福清“华龙一号”核电站、福州科技馆、福耀玻璃工业集团、宁德时代新能源科技股份有限公司等地，实地感悟科学精神与前沿科技的创新发展脉络。

2026海峡两岸（福州）青少年人工智能交流活动和“两岸科普同行”专题活动在大会期间同步开展。活动面向海峡两岸在校中学生、大学生，设置了机器人工程挑战赛、无人飞行器障碍主题赛以及AI Agent应用创新挑战赛三大专业赛道。赛场上，两岸青少年同台竞技、携手合作，在共同热爱的科技竞技中增进友谊、深化交流。

本次交流会由中国青少年科技教育工作者协会会同中国科协青少年科技中心、福建省科学技术协会联合主办，福建省青少年科技教育协会、福建省青少年科技活动中心、福建省教育学会、福州市科学技术协会、《中国科技教育》杂志社、闽侯县科学技术协会共同承办，福建理工大学、福建教育学院科学教育研究所等单位协办。