当前农民工的六大期盼

四盼子女教育更平等。农民工对子女上学问题，公办学校是他们的首选，因为公办小学、初中学费全免，而且人们普遍认为公办的师资力量比民办要好。私立的学校，收费较高，也给这些农民工增加了经济负担。有的农民工索性把子女安排在自己的老家就读，由上了年纪的老人照看管理，自己教育不了。因此，他们期盼：一是政府在农民工子女教育问题上可以尝试逐步放开教育资源，城市子女和农民工子女平等对待，一到了上小学、初中的年龄，就可以按居住地所在的学区就近进入公办学校，真正落实就近入学；二是积极扶持农民工子弟学校，加大资金师资投入，可建立重点学校帮扶制度，即一所重点中小学帮扶一所民工子弟学校，奖励教学优秀教师走进民工子弟学校讲课，并纳入教师考评机制；鼓励引导师范类大学毕业生到民工子弟学校就职等。

五盼有养老保险。大多数农民工反映，现在打工的环境是越来越好，工资也越来越高了，也有医保，但却很难享受到养老保险，养老问题成为心里的一块大石。因此，他们期盼：用工单位为农民工购买基本社会保险，同时与商业保险公司协商制定适合农民工的新险种，并降低保费，实现商业保险公司和农民工利益的双赢。对于交纳养老保险15年以上的农民工，可以办理养老退休手续，能拿到比新农合多的企业养老退休金，安度晚年。

六盼迎来精神文化的“春天”。据调查，新生代农民工在城市生活处在“文化孤岛”。近年来，企业都迁到郊外，但大多数企业没有配备文化娱乐场所，农民工下班后只有泡网吧、打牌、睡觉，文化生活匮乏、文化消费不足、文化需求得不到基本满足。新生代农民工脱离了乡村文化土壤，又不能完全融入城市，他们的精神文化生活一直处于“孤岛”状态。文化活动参与较少、文化产品消费能力有限、心理压力倾诉渠道较少等问题成为引发社会矛盾的主要原因。近年来，尽管从中央到地方相继出台了一系列政策，着力改善农民工精神文化生活，但从整体上来看，还停留在“送温暖”“送文化”层面，农民工精神文化生活困乏状态没有得到根本改变。因此，他们期盼：建立“政府主导、企业共建、社会参与”的农民工文化建设格局，即政府部门把农民工文化建设纳入公共文化服务体系当中，以企业为主体，鼓励企业加大农民工文化经费投入，积极引导社会力量对农民工文化活动、文化项目和文化设施等的捐赠。保障农民工的基本文化权益，让广大新生代农民工更好地融入城市，切实增强他们的归属感、尊严感和幸福感。