福建省未管所未成年犯：“高墙”里上学的少年犯

“他们的上课纪律比外面学生好”

“教这些学生需要更多的责任心、爱心”，警官老师林琪说，这些孩子多数是以前不爱读书、贪玩，导致后来走上犯罪的道路。他们与普通孩子相比基础较差，很多人觉得现在读书太迟了，对前途很悲观，不能轻易地批评，要多鼓励，用心去沟通和引导他们。

林警官曾经在警官学院做讲师，后来调到未管所担任这些孩子的老师，教过语文、历史、法律，只要是上他的课学生们都是挺直腰板、拉长了耳朵听。他说自己的教学秘诀就是“了解”。

他会向号房的管教民警打听这些孩子最近有看什么电视，了解他们感兴趣的书籍和题材，据此搜集一些正面的故事，这样上课时学生便能够与他互动。而这些都是他花费极大精力摸索出来的。

刚接到学校指派自己去未管所上课的任务时，外来的林老师承认自己曾忐忑不安。他们上课会不会非常闹？学生会不会打骂老师？他越想越觉得心里不踏实，还专门去研究了未成年犯们的性格特征等。

可第一堂课上完后，他意外地发现这些学生上课的纪律比外面学校的学生还好，对老师的态度也不错。

这些孩子们想要一本毕业证

未成年服刑人员义务教育实施近一年多来，未管所投入了大量的资金，建造教室、添置教学设备、采办学习用品、购置教科书，努力营造一种和社会学校无异的良好教学环境。但正处于起步期的育萌学校要克服的困难还有很多。

“让孩子获得被承认的学历和增加师资力量是我们现在最重视的问题”，未管所政治处张警官介绍，外面找的老师人数不够，所里只能找具有讲师资格或经过培训的民警来为学生上课，可他们毕竟不是专职教员，也不是专业教师。另外，教学设施、经费保障方面仍然存在一定的困难。

张警官表示，未管所始终在争取完善这些孩子的教育保障，同时希望将未管所作为市教育系统的支教点，解决教师配备问题。

作为福建唯一一所未成年犯义务教育学校，“育萌”还处于不断摸索完善的过程，面临诸多困难需要慢慢解决，他们很有信心，尽最大努力和最大可能地办好这所特殊学校。“花朵被损伤了，需要社会各界共同呵护它。”（文中所涉及未成年犯均为化名）