在选拔值日小队长的活动中，孩子们都踊跃参与。帮助他人快乐自己的理念深深融入孩子们的心里。

从无人理睬的问候，到孩子们热情击掌呼应，张洁的努力让这里的孩子懂得了尊重与友爱。

东南网12月18日报道（福建日报记者　王毅　图/文）“Anna姐姐在吗？”

“Anna姐姐，我有话要跟你说……”“Anna姐姐，我也想做小组长！”

在福州市红光苑小学“菁英地带”社工站的教室里，总会看到一群群孩子在这里进进出出。而坐在门口椅子上的社工负责人张洁，总会在孩子们各种问题的包围中，面带微笑地一一回答。她就是那位Anna姐姐。

张洁，今年30岁，是福州首位驻校社工。今年初，在第五届中国社工年会上，她当选为“中国最美社工”。在回福州之前，张洁是广州市穗星社会工作服务中心的服务主任。2012年，张洁辞职回福州。奔走调研了大半年后，她选定服务外来工子女的项目。从社会上的公益基金会拿到启动资金，她的社工站“菁英地带”在2013年3月揭牌。

一位孩子私下向张洁讲述家里的不幸，而这些话她从没有跟他人提起过。

每天上学放学时间，你都能看到张洁站在校门口，对每一个从她面前跑过的学生招手：“宝贝，你好。”

“第一天站在校门口时，我向孩子们挥手说你好，可没一个人理我。”张洁回忆起当时的感受仍然有些伤心，“作为一所以外来工孩子为主的学校，这里的情况有些特殊，很多父母平时无暇顾及孩子。”

建立良好的互动，跟孩子们交朋友，通过游戏和陪伴促进他们的健康成长……这就是驻校社工的工作。

于是在接下来的交流中，张洁把自己挥手打招呼却无人回应的低落心情告诉了孩子们，让他们理解，挥手说“嗨”是朋友之间的问候。就这样，从课余生活中的一点一滴开始，这位Anna姐姐慢慢成为孩子们无话不说的知心姐姐。

建立图书室，辅助老师开展课外辅导，调解孩子家庭中父母的纠纷，在学生集中的村子开设假日课外活动……这一年来，张洁的付出让学校的老师和家长们感受到了驻校社工的实效与温情。

书架还没运到，孩子们已经迫不及待地涌进社工站看书了。

学校没有图书室，张洁多方筹措为孩子们弄来了千余册书籍，图书运到后她又开始为书架发愁。

对于张洁而言，社工之路并不平坦。她有过被学校拒绝15次的经历，也有过半年多没有任何资金来源的困境。在现阶段，像张洁这样的专业社工机构急需政府社会服务购买的支持，而专业化的社工机构是和谐社会不可缺少的构筑者。

一份崇高的社会职业背后注定有着开拓时期的孤独，“我热爱的职业，就值得我继续坚持。”Anna姐姐张洁对未来满怀希望。