明年起福建高考使用全国卷 专家就教学复习给出建议意见

东南网8月18日讯（福建日报记者 郑璜)根据国家统一部署，2016年起我省高考将使用全国统一命题的试卷。17日，省教育考试院发布了省高考自行命题专家组就教学复习等给出的调整建议意见。

据了解，2016年起，全国共有25个省(自治区、直辖市)使用高考全国卷，这有利于提高命题质量，加强社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化等考查，增强国家教育考试公信力。根据《实施意见》有关要求，今后高考命题要科学设计试题结构，合理控制试卷难度，加强独立思考能力考查，突出考查分析和解决问题能力，为学生全面发展、高校科学选才服务。

为做好我省高考使用全国卷的衔接工作，前阶段考试院组织各学科命题专家，对自2004年开始自行命题，特别是2009年实行全科自行命题以来，高考全国统一命题试卷和我省自行命题试卷进行比较分析。专家们认为，我省高考试卷命题指导思想与全国卷保持一致，在能力要求、考查内容和题型结构上与全国统一命题试卷总体相近，这些为我省高考2016年起使用全国卷奠定了良好基础。

专家们还详细分析了我省高考试卷与全国卷在能力要求、考试内容、题型结构等方面的区别，并对中学教学和高考复习提出了建议意见。高三党们人手一本的复习指南，别说小编没告诉你!

一、语文福建卷与全国卷的比较

名句名篇，全国卷要求64篇(段)，福建卷只要求40篇(段) 。(全国卷要求的具体篇目见国家考试说明的附录部分) 。文学名著、文化经典、时文短评这三项国家卷没有要求，此外，就各类阅读的文本而言，全国卷比福建卷更长、更复杂、更有深度，阅读题的应答也更有难度。

专家建议:

1.加强名句名篇默写训练。名句名篇(段)默写的量增加幅度比较大，建议统筹安排，反复温习，认真落实，力求做到在理解的基础上能够准确识记、正确迁移、规范书写。

2.高度重视语用学习。高度重视语言文字表达运用的学习，力求全面扎实。提倡学用一体化，重实践，重修改。

3.讲求阅读的深度和广度，提高复杂文本的解读能力。古代诗文和现代文的阅读，要在长度、深度、复杂度上用力，不要止步于浅表化的信息筛选、简单化的信息归纳，要多在关联比较中提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、数学福建卷与全国卷的比较

变化一：全国卷文理科均设选考题，占分10分;福建卷仅理科卷设选考题，占分14分，文科卷不设选考题。

变化二：全国卷选择题及填空题的占分比例略高于福建卷，且全国卷中档题居多，无明显的“送分题”与高难度的“压轴题”。

专家建议

1.要实时调整选学内容，文、理科统一在选修系列4的“4-1,4-4,4-5”中选学若干专题，2016年高考文、理科卷的选考内容均为从“4-1,4-4,4-5”中“三选一”。

2.实时调整适应性练习的难度及梯度结构，关注中档题的训练，合理把握压轴题的难度，不要过分拔高压轴题的难度。

3.应对数学知识在更高层次上进行抽象和概括，合理渗透函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化、特殊与一般、或然与必然、有限与无限等思想。

三、英语福建卷与全国课标I卷的比较

变化一：福建卷单项填空将被短文改错所替代。

变化二：全国课标I卷阅读理解第五篇短文改为七选五新题型。该题型主要通过“主题句(涉及篇章主旨内容)”、过渡句(涉及篇章结构)及“注释性句子(涉及篇章行文逻辑)”等三个类型的备选项来考查考生对文章结构及文章思路的把握能力。

变化三：根据全国统一考试大纲，全国课标I卷要求学生掌握词汇量为3500个左右单词;而福建省《考试说明》要求学生掌握的词汇总计约3200个左右单词。

专家建议

1. 了解并熟悉阅读七选五和短文改错等新题型的特点和考点所在，进行针对性有效训练。

2. 强化阅读，通过大量阅读接触不同体裁和题材的文章，拓展知识与视野;提高语篇分析思维能力，培养语篇意识。同时，通过大量阅读扩大词汇量并丰富“语感”。

四、物理福建卷与全国Ⅰ卷的差异

2.关注全国Ⅰ卷实验试题，它更加凸显对实验设计能力的要求。考生在实验复习学习时，一要立足做好考纲要求的实验，二要关注检测中探究性实验和课题研究，三要重视课本演示实验和小实验，四要挖掘习题中延伸的实验情景，学会运用已学过的物理理论、实验方法去处理物理实验问题。

五、化学福建卷与全国卷的比较

专家建议

1.重视必考有机化学相关内容的复习。加强有机物性质的变化规律，分离、提纯的一般过程，基本方法和技能，基本仪器与装置等内容的学习。提高有机物同分异构体数目推算能力。

2.注意福建省《考试说明》与全国《考试大纲》在个别内容上的不同要求。要按全国《考试大纲》的要求复习，注意因福建省《考试说明》中没有或被降低要求的内容，如选考模块《物质结构与性质》中的“价层电子对互斥理论”等。

3.合理选择选考模块。

六、生物福建卷与全国卷的比较

1.重视学科基本思想方法的学习。全国卷在部分试题上对考生逻辑思维能力要求较高，要纠正“重结论记忆、轻过程分析” 的不良倾向。

2. 动手做好课标规定的实验。全国卷强调考查考生是否有真实的实验经历和体会，考生要动手做好课标和考纲规定的实验，并在此基础上提高迁移能力。

3. 加强表达能力的训练。全国卷中部分试题答案篇幅较长，对思维品质和文字组织能力要求较高，复习中要有针对性地加强文字组织和表达能力的训练。

4.重视选修内容的学习。全国卷选修部分分值增加到15分，建议根据《考试大纲》要求，做好选修部分复习工作。

七、思想政治福建卷与全国卷的比较

变化二：全国卷模块之间的综合性要求较低，没有四个必修模块知识的大综合试题

变化三：文综卷中学科试题顺序略有不同。

专家建议

1、基于全国卷的学科理论要求和抽象思维能力要求较高，要加强对学科理论的理解掌握，提高抽象思维能力和学科理论素养。

2、针对必修模块考点增加、要求提高，要注意加强平时的知识积累，特别注意时事知识与教材知识的融合，并适当掌握相关选修模块知识，拓宽知识面。

3、对于试题结构上的差异，要适当进行全国卷的模式训练，熟悉其试卷结构和试题特点。

4、改变“题海战术”，转变学习方式，少考多读、少练多想，学会学习，提高实际能力。

八、历史福建卷与全国卷的比较

专家建议

1、掌握历史阶段特征，注重历史事件在长时段的历史过程中发展和演变趋势，形成规律性认知。

2、学会基于所学知识和所给材料，思考、提出和解决问题。

3、在老师的指导下拓展视野，了解与所学知识相关的历史学术概况，培养学以致用，理论联系实际，以史鉴今。

4、放弃死记硬背的学习方法和事倍功半的题海战术。

九、地理福建卷与全国卷的比较

专家建议

1.重视学习过程中地理思想、地理方法的归纳总结。

2.重视构建地理认知结构。

3.重视地理图像系统的学习运用。

4.重视区域地理复习。