扎实开展“两学一做”学习教育 推动发展做表率

为什么学？学什么？怎么学？怎么做？通过培训研讨，学员们进一步认识到“两学一做”学习教育的要求和内涵。

参加培训班的学员纷纷表示，通过这次培训，深刻体会到以学促做的重要性，每个党员在学习教育中，要强化看齐意识，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，自觉对标对齐，查找自身问题，严格对照党员标准检视和改进自己，确保学得深、做得好、改到位，坚定共产党员的理想信念，树牢党的意识和党员意识，通过每个党员在学习、工作、生活和作风上所展示的先进性和榜样带动,巩固党的群众基础,带动群众干事创业，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建凝聚力量。

抓在日常　严在经常

“‘两学一做’学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。”在为学员作专题讲座时，福建师范大学公共管理学院教授、硕士生导师柴宇平说，“两学一做”学习教育要区分层次，有针对性地解决问题，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上行动上政治上同党中央保持高度一致。

为确保“两学一做”学习教育抓实抓细，省直机关工委成立了省直机关“两学一做”学习教育协调小组，下设8个督导组分别对应8个党建联系片，进行分类指导，确保学习教育工作的扎实顺利推进。

省气象局机关党委专职副书记吴晓荃说，当前全省气象部门各级党组织“两学一做”学习教育已全面展开，“通过‘党建微课’、中心组学习、‘三会一课’等多种方式更加深入系统地学习党规党章和系列讲话，将学习教育融入日常工作中，向广大党员拓展，向基层延伸，提升全员党建意识。”

省法院、省文联、省监狱管理局等单位参照省直机关工委的做法成立了“两学一做”学习教育协调小组及工作机构，对近期重点任务进行明确。省文联机关党委专职副书记黄河清介绍说：“建立协调小组，利用组织督学的形式，推动学习教育常态化。坚持每月1次专题学习辅导、每个党员每年2篇学习体会文章、每个党员一年计划做3件符合党员身份的先进实事，把党员的先锋模范形象树起来。”