三明学院引导学生成立义工服务队：在奉献中收获成长和快乐

从2013年起，三明学院引导学生成立义工服务队，形成一套学生自我服务、自我管理的机制；同时建立星级义工评定制度，将等级作为在校生品行评定的一个重要指标，引导学生争当义工——

在奉献中收获成长和快乐

　　大学生义工到农村小学支教。

东南网6月13日报道（福建日报记者 李向娟 文/图）

每生至少要当50个小时义工

“宿舍里的电扇不转了，可否派人来修？”“好，马上安排。”

进入夏季，三明学院学生服务110中心接连接到好几个宿舍的求助电话。当班的值日义工张河星、郑方麟同学便第一时间把这一请求传递给校机电学院学生义务维修队。次日，义务维修队员立即上门免费维修。

三明学院把义务维修、美化校园、图书管理、校卫消防等各类生活事务交由学生自行解决。早在2013年，学校就设立学生服务110中心，对外公布服务热线电话，引导学生自发成立义工服务队，帮助生活上有困难的学生，形成一套学生自我服务、自我管理的良好机制。

每到课余时间，三明学院的义工服务队就纷纷出动，在义工岗位上奉献爱心。他们或拿起抹布、扫帚，洁净校园的每一个角落；他们或发挥专业所长，义务维修或做好消防工作；他们或协助老师，当好学校的助管、助教、助研……

三明学院党委书记曾祥辉表示：“90后大学生多是独生子女，大部分时间在校内学习，奉献社会的机会并不多，因而普遍缺乏为他人服务的意识。学校推行义工服务制度，就是想鼓励他们用劳动和智慧帮助他人，在奉献中锻炼自己，培养公益意识。”

三明学院还制定《义工管理暂行办法》，激发学生争当义工的积极性。《办法》规定每个学生在校期间必须完成50个小时的义工服务时长。目前，学校将义工岗位分为长期、临时、间隔三种不同类型，仅长期型义工岗位就达3500多个。同时，建立星级义工评定制度，如一星级（累计时长100小时）、二星级（累计时长300小时）、三星级（累计时长600小时）、四星级（累计时长1000小时）和五星级（累计时长1500小时）。星级义工评定等级作为学生在校品行评定的一个重要指标。为鼓励家庭经济困难的学生勤工俭学，学校还会给他们优先提供义工岗位，并给予家庭困难学生适当的补助，比如每月完成义工时长满22小时，就可以申请400元的助学金等。

这些制度让善念的种子潜移默化地在学生心中生根发芽。三明学院学工部部长秦玮感慨地说，如今，整个学校的学子都争先恐后地做义工，14个二级学院共发展义工服务队26支，如岗位义工服务队、青年志愿者服务队、家电维修服务队……据统计，全校共完成义工服务时长累计达上百万小时，共评选出一星级义工2028人、二星级义工1006人、三星级义工115人。