厦门本土的公益助读组织“担当者”：传递阅读的力量

　　领到图书的孩子开心地笑了。

东南网6月27日报道（福建日报记者 张辉 通讯员 邱伟臻 文/图）在过去7年间，源自厦门本土的公益助读组织——担当者行动的足迹遍及全国24个省市，为1207所乡村小学援助“班班有个图书角”11110个。

6月22日，来自厦门大学成功医院的消化内科专家戴益琛，回到家乡漳州市漳浦县，为杜浔镇范阳小学的孩子做了一次阅读分享。在这场名为《一个医生的阅读与成长》的演讲中，戴益琛如此形容阅读的力量：“可以改变一个人，一个村庄。”

这场演讲，源自厦门本土公益助读组织担当者行动发起的“阅读与成长讲坛”。几年来，超过100位来自各行各业的阅读导师，为乡村的孩子传递阅读的力量。

当天，担当者行动为范阳小学的12个班级捐建了图书角。至此，“班班有个图书角”计划已覆盖杜浔镇16所完小。去年12月，担当者行动携手厦门建发股份有限公司，发起众筹图书角计划。半年里，他们为3省20所乡村小学，建设了206个图书角，近7000名学生受益。范阳小学是计划的最后一站。

公益创新唤起

更多担当者

建发与担当者行动的合作，源自希望改变传统公益的初衷。

“以往，我们的公益投入也不小，但不外乎一次性的捐款捐物。”建发副总经理高莉娟的希冀是，在企业带动下，让更多人参与到公益实践中，实现可持续性。这一次，他们把目光投向了以往关注度不高的乡村助读领域，希望寻求与专业NGO的合作。

当他们找到担当者行动时，发现双方的理念不谋而合。

上官文宾是担当者行动的联合创始人之一。在厦门大学求学期间，他与导师张同庆经常谈及社会责任话题。“我们总是指责与埋怨多，却鲜少为社会担当什么。”经过探讨，师生俩决定发起乡村公益助读。为此，他们深入霞浦县和湖南汨罗市、重庆彭水县三地，开展了为期3年的乡村阅读教育调研。

这次调研，刷新了二人对乡村教育现状的认知，他们用“结构性失调”来形容：“不是没书读，而是没有适合的书读，政府配置、社会捐赠的书不少，但大多是凑数，小学生图书馆里竟然出现了《四库全书》。”上官文宾表示，另一个问题在于，乡村学校并未给孩子们提供适宜的阅读环境，同时缺乏有效的引导，课堂教育与阅读教育严重割裂。“阅读是基础教育的基础，孩子应该从小获得广泛而自由阅读的权利。”

2009年，担当者行动成立，同时发起“班班有个图书角”计划，面向全国乡村构建完整的公益阅读体系。

与建发的合作，是担当者行动公益实践的新案例。2015年感恩节，双方通过腾讯乐捐平台，联合发起了1∶1配捐众筹活动。即设定捐款目标额度，公众捐款多少，企业也追加等额的资金，不足部分由企业补足。70天后，这项众筹共收获6070份爱心，筹款超过35万元。2015年12月，建发与担当者行动组建乡村助读团队。

1∶1配捐的公益创新，开始被广泛接受。目前，担当者行动在宁化、大田和甘肃环县的助读项目，都引入这一模式。