福州市儿童福利院陈燕青：她的心里装满孩子

她的心里装满孩子

——记福州市儿童福利院第一护育处副主任陈燕青

东南网7月28日报道（福建日报记者 王敏霞）

清晨6点，陈燕青从家出发，骑电动车40分钟到单位。

径直走到三楼的第一护育处，50多个孩子还在熟睡。燕青挨个掖好被角，摸摸脖子，确认体温体征是否正常。关掉开了一夜的空调，轻轻打开窗户通风。

走去食堂，师傅们正在准备孩子们的早餐和点心，嘱咐下身体状况特殊的孩子的饮食需求。

8点，护育处喧闹起来，一天开始了。孩子们的一日三餐，洗澡、睡觉、早教、康复，她一样不落。

下午5点，三班倒的生活保育阿姨开始交接班，燕青再次巡查一遍。每天两次的巡视，让她对每个孩子的情况都了如指掌。

匆匆吃完晚饭，18时左右，她才去办公室，处理行政管理方面的事务。

回到家，已是晩上10点多……

这是陈燕青在孩子们正常状况下的工作日程表。

说正常状况，是因为这里有太多的突发情况。护育处的孩子都是0至3岁的残障儿童，90%以上患有不同程度的先天性心脏病、智障、脑瘫等疾病。发烧、急病送医院，是家常便饭，陈燕青的手机永远24小时开机，随时扔下碗筷、抛下家人，奔向医院，陪伴患儿。对于这些孩子，陈燕青践行着“虽非亲骨肉，依然父母心”。这些年，她没有休过一个囫囵假，即使是全家团聚的节假日也要陪着福利院的孩子共同度过。

寒来暑往，从未懈怠。陈燕青时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，在平凡的岗位上默默奉献，倾心投入，延续生命的希望；用爱和坚守，托起孤残儿童的明天。

干一行，爱一行；爱一行，钻一行。陈燕青用不懈的“钻”劲儿，在平凡的工作岗位上，取得了不凡的业绩。1992年，18岁的陈燕青刚到福州市儿童福利院，承担特教教学工作。每天照顾、教导残障儿童，其中的酸甜苦辣，她有着深切的体会：一个简单的数字、一句平常的问候语，往往要教成百上千遍。机械地重复、琐碎的工作，是常人难以想象的单调和枯燥。但她深知0-3岁是人生最宝贵的教育时期，在日常工作中把特教与康复工作紧密结合起来，通过不断地实践、讨论、找专家讨教，努力探索学龄前孤残儿童的教育和康复之路，在全省最早引入“医教结合、综合康复”的教学理念。这些年，经过陈燕青教育训练逐步康复而被国外爱心家庭收养的孩子有30多名。

2009年，陈燕青开始担任护育一处的副主任，从单纯的特教工作到主抓幼儿早教和康复管理工作。面对新的岗位，她没有放松对自己的要求，一边继续坚守一线，一边加强学习，抓好管理，顺利完成了“多面手”的角色转换。陈燕青处处发挥党员的先锋模范作用，节假日尽量安排同事休息，自己多排班，重活累活从来少不了她。在她的带动下，29个人的团队“分工不分家”，就像一个大家庭，齐心协力，全心照顾着孩子们。护育一处先后获评福州市“五一先锋岗”、“三八”红旗先进集体，2014年被省总工会授予工人先锋号荣誉称号。

“她的心里装满了孩子。”说起燕青，共事十多年的连慧桢十分了解。连慧桢所在的医务处和护育处协作最多。在外人看来，燕青做事干练，像个“女汉子”。但在连慧桢眼里，燕青的心又软又细，舍不得孩子多受一点罪：有孩子连续几天高烧不退，她会急得掉眼泪；有孩子做手术，她经常昼夜守候；最开始孩子急症住院难以找到好的护工，她就在病房留心打听观察，看到细致有爱的护工就记下电话号码，如今“签约护工”已有四五十个；跑医院多了，和好几个医院的医生护士都成了“熟人”……

对于工作中的苦和累，陈燕青不愿多提。“当你遇到一位残疾孩子时，也许是难过；而当你面对一群残疾孩子时，心里只有责任。”她告诉记者，她会坚定地守护下去，为了这些需要她的孩子……