为了给孩子们的梦想插上腾飞的翅膀,他加紧开辟第二课堂,引导学生做小实验、小制作、小发明。他在学校开辟一块“生物角”,每天清晨,他的身影便出现在生物角。师生们受他影响,都积极投入,自觉参与这块科技园地的管理。 在郭秋维和师生们的拼搏下,科学的篝火越烧越旺。学生卢彩梅《降低蜜柚裂脐率的杂交方法探讨》获得第23届省青少年科技创新大赛二等奖,郑芳芳的《安全便捷的抽水自动控制装置》和刘依婷的《生活中的真空现象探究》科技作品也先后受省级表彰。至今,郭秋维指导的学生创新项目持续十一届均获省级奖励。 不遗余力,引领团队前进 郭秋维带领少年学生不断追梦的同时,还不遗余力地把自己的经验传授给青年教师。近年来,埔尾小学的郭秋娟、佘岚馨、吴梨梅等几位青年教师在省级科学科课堂教学评选中多次摘金夺银。他又组织教师精心编写《百项发明小故事》科技校本教材,除了供本校师生使用外,还向全县各中心小学免费赠送约4000册。 为充分发挥全省首批青少年科技教育基地学校的示范带动作用,他在全市小学科学教育师资班、全省小学科学教学研讨会上开展专题讲座,推广经验,并指导各地慕名求教的老师。在他的帮助下,许多年轻教师成长为教学骨干。 近几年,郭秋维年纪大了,但他仍坚持理论研修,注重课堂实践,笔耕不辍,共有16篇论文在省级CN刊物上发表,多篇在莆田市名师论坛上发表。他以课题为纽带培养年轻一代,通过课堂研讨、论文撰写等途径,助力青年教师更快成长。作为莆田市郭秋维名师工作室的领衔名师,他正带领一批年轻有为的科学教学骨干,为莆田市的小学科学教育发展再谱新章。 2013年,54岁的郭秋维从校长的位置退居二线,可他持续以最大热情坚持担任一个班科学、语文或专任科学教学任务。 如今,虽已将近退休年龄,但为了培养出更多的“小科学家”“小发明家”,为了农村小学科教事业的春色满园,他每日依旧激情四射,像陀螺似地忙个不停。 |
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