全省职业院校信息化教学大赛举行 老师们讲台上打擂比武

选手在进行简笔画项目比赛。

在简笔画教学的比赛现场，泉州华侨职校的李佳丽针对一个画出闹钟的比赛题目，她根据不同学龄段儿童情况，制定了特别的教学方案——针对小班学生采用线条组合式教学，针对中班学生采用形状组合式教学，针对大班学生采用线条形状组合式教学，让孩子们在不同的教学方法中创作出自己喜欢的闹钟简笔画，避免了千篇一律作品的出现。

她说：“简笔画教学应该打破传统示范性教学的模仿性思维，培养孩子们的创造性思维，这就需要在教学过程中注重方法的传授，引导孩子自我发挥。”此外，她还告诉记者，近年来信息技术在职业教育教学中应用广泛，她在课程开始之前会制作上传微课，供学生提前预习，在教学过程中会借助动画和微视频，突出重要知识点。同时，数位板和手绘软件等多媒体资源的综合使用也有助于突破课程上的难点。

此次大赛获奖名单将在“福建职业教育与终身教育网”上公示后正式公布。据介绍，本次大赛旨在进一步促进信息技术在职业教育教学中的广泛应用，提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平。